《科学探究：摩擦力》课件1.pptVIP

科学探究：摩擦力 ;课程标准 ：;教学重点和难点分析;教学案例、实验改进及评价试题：;教学素材资源;摩擦在我们身边;;“弹力和弹簧测力计”教学案例分析 ;“弹力和弹簧测力计”教学案例分析 ;“弹力和弹簧测力计”教学案例分析 ;“弹力和弹簧测力计”教学案例分析 ;“弹力和弹簧测力计”教学案例分析;“弹力和弹簧测力计”教学案例分析;一、选择题 1.一个中学生的体重最接近（ ） A．5N 　　B．50 C．500N 　D．5000N;2.如图1所示，重为3N的贡柑，从树上落下的过程中，同时受到重力和空气阻力的作用. 对于贡柑所受合力的大小和方向，以下说法中正确的是（ ） A．大于3N，方向向上； B．小于3N，方向向上； C．大于3N，方向向下； D．小于3N，方向向下.;3.运载火箭在发射过程中，若不计空气阻力，则下列说法正确的（ ） A．点火前火箭竖直立在发射???上时，只受重力作用 B．点火后火箭升空时，受到重力和向上推力的作用 C．点火后火箭升空时，只受重力作用 D．点火后火箭升空时，只受向上推力的作用; 4 赵强同学学了物理后，养成了观察生活的好习惯，他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的 条纹，其目的是为了（ ） A．坚固耐用 B．增大粗粒程度，从而增大摩擦，便于旋开和旋紧 C．便于运输 D