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空城计 罗贯中 武胜县胜利镇五谷湾小学 段松柏 杭州江干中考语文暑假辅导班 小班辅导首选新王牌教育 文章的结构: 空城计的原因 空城计的实施 空城计的结果 空城计的前奏 急唤……蜂拥 跌足长叹 别无大将…焚香操琴 到城下…文末 应当注意的字词: 马谡 司马懿 鹤氅 纶巾 骇然 隐匿 sù yì chǎng guān hāi nì 空城计的前奏 街亭失守 大事去已 文中三次写诸葛亮的“笑” ：笑容可掬——抚掌而笑——拍手大笑，三次虽然都是笑，但人物的心理是不同的，请作以简单分析。 诸葛亮的三次“笑” ：笑容可掬——抚掌而笑——拍手大笑表示的心理分别是：故做轻松、故做姿态→侥幸、如释重负→自豪、嘲笑。 课文中写到了诸葛亮的语言、动作，请找到相关语句，看看你能从他的言行中体会到什么？ 诸葛亮在兵临城下，镇定安排时的足智多谋；“于城上楼前，凭栏而坐，焚香操琴”时的临危不惧、镇定自若；向众官解释自己的计谋时，“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去”，神机妙算，运筹帷幄尽在眼前。 从“笑而不信”到“大疑”再到退兵的变化，可以看出司马懿是怎样的一个人？ 课文里提到司马懿料孔明“平生谨慎，不曾用险。今大开城门，必有埋伏”，可见司马懿是老谋深算的，但同