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- 约 30页
- 2017-06-11 发布于北京
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Skills of Cloze Tests ;知识目标:
● 了解句子、段落、篇章中衔接与
连贯提示性词语(clue words)及其重现和同现手段
(reiteration collocation)。
●掌握完形填空中运用重现和同现设题的技巧,并利用其解题。;Warming-up;;What is a clue word?;1) He is ___,while his sister is thin.;Collocation
同现
;What is reiteration?; 原词重现
同义词或近义词重现
上下义词重现
; 1.原词重现:
有时为了表达的需求,在上下文中有同一
概念出现,可以借助这一信息选择正确答案。
; Every country has its own culture.
Even though each country uses doors. Doors many have 21_______ functions and purposes which lead to 22_________ difference. (2010广东)
21. A. different B. important
C. practical D. unusual
22. A. national B. important
C. cultural D. amazing
;2. 同义词或近义词重现
原文表达中,可借助意思相同或相近的词,有时则是用解释性的语言来连接上下文的语义。; 3. 上下义词重现:上下义词是指词的总结和分解关系,上义词是总称词,下义词是其包含的个体或种类。如: food 是 bread, milk, rice 的上义词,反之 bread, milk, rice是 food 的下义词。
He taught her how to rely on her other 40 , specially her hearing…
(NMET2010湖北)
A. feeling B. organs C. skills D. senses
;What is collocation?; 语义场同现
修饰同现
因果同现
结构同现
反义同现
;
看到“hospital”这个词, 你会想到……
patient, doctor, illness, headache, hurt, pain, cure …;1. 语义场同现: 围绕同一话题或场景出现,如patient, doctor, illness, headache, hurt, pain, cure 等都是围绕_________这个语义展开的。
These tell the story of a mother whose baby grows 23 and pale…
(NMET2008广东)
A. sick B. slim C. short D. small
;5. A. concentrate B. devote C. apply D. bury;3. 因果同现:在某一句或某一段中,前后的词语之间有时存在着必然的因果关系。
; If necessary, you even can keep a ____ of them in detail in your journal for the pleasure of afterthought.
A. record B. word
C. touch D. note;5. 反义同现: 前后出现的词表达着相反的含义。;Practice ; So in 1991 he began to invite small groups of kids to go fishing with… You took me
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