一个差生的逆袭：学好原来要如此(原创主题班会)剖析.ppt

在过去的这几周，我想了很多，为班级我做了很多，但看到同学起色不大，基本不明显，还是原来的样子。再加上一些同学的行为让我思考我自己对同学的意义和价值。我病了，从身体到心灵都生病了。 这几天我在不停的思考怎么样才能帮助同学把学习搞上来，也想明白了一些同学的问题。 愿下面的内容能够帮到你！ 也许很多同学听我讲完后仍然没有感觉，还是没有帮助，但你得认识到，你自己的确在学习态度、学习方法、主动性、自觉性、针对性方面有所欠缺。 你要进步，你要发展，最重要的得靠你自己，你自己得明白。 * 一个特级教师的分析 下面给大家讲一个差生逆袭的故事 马鸿旭，男，吉林人，目前于加州大学伯克利分校攻读博士学位，代表作《怕，有什么可怕的》。 　　他，在短短100天内从年级600多名一跃进入年级前10，考入全省最好的高中。从奥赛班转入实验班，成绩垫底，又在高三冲刺阶段绝地反弹，一举考入名牌大学。 　　一次次逆袭并非神话，学霸不是一天练成的，也会经历人生的低谷，也会遭受失败的挫折。一路走来，他更愿意分享的不是自己有多么成功，而是遭遇失败时那份渴望成功的执着和说做就做、不惧得失的勇气。 　　马鸿旭说，我并非生来得天独厚，但我却敢说，从最寒冷的谷底到今天的蜕变，我创造过比别人更多的奇迹，我可以做到的，你也可以。 1、我的超人计划 　 我意识到只有自己才能对自己的人生负责，也意识到中考是我改变人生的第一次关键事件。此时，我在年级700多人里排名将近600名，而要考上一中，至少要在年级前20名才有希望。摆在面前的除了一堆欠下的学习债，更严重的是距离中考只有100天的时间!记得如此清楚，是因为我把几乎崭新的书打开，把笔记本、记号笔依次排开，撸起袖子准备大干一场的时候，赵老师把100天的倒计时牌挂在了教室的正前方。 　　100天，看着几乎没翻过的书、卷子上一把把刺眼的红叉和几乎垫底的成绩排名单，到底有没有可能创造奇迹?抬头看着周围同学埋头苦读的样子，脑袋里飘过一句话，你一定得认识到自己想往哪个方向发展，然后一定要对准那个方向出发，要马上。你再也浪费不起多一秒的时间了，你浪费不起! 1、我的超人计划 　是啊，现在如果有一万个人告诉你，你有希望考上好的高中，你需要做的就只剩下奋不顾身地努力。可现在有一万个人站在你面前嘲笑着你，告诉你这是白日做梦，这破烂成绩还想考上好高中?那么你需要做的依然还是奋不顾身地努力，去证明到底这是幻想还是梦想。 　　我问自己，有多么希望能考上最好的高中?我回答自己，这应该是此生为止，最最渴望的东西。从小的时候被家人和朋友寄予厚望，到逐渐让人失望，再到年少的轻狂、叛逆而逐步让人只剩惋惜。所以，我是如此想通过一次考试，去安慰那些对我从期待到失望再到惋惜的人。 　　 1、我的超人计划 我想起小时候那些设想得很完美的未来：我想做一个作家，每天8点半煮一杯咖啡写上整整一个上午;我想做一个演讲家，在万人的礼堂里讲最富哲理的故事;我想做一个科学工作者，在深夜里埋头学术。可这些想法都只能通过这一次考试去实现! 你曾梦想很多，也曾许诺，如果有机会成为这样的人就一定会多么多么努力。那么摆在面前的这次考试，就是你实现梦想的第一次考验。确定了自己如此渴望这次成功，还需要的就只有一个切实可行的方法和一副吃得了苦的身躯。 　　是的，确定了即将为这一次考试全力去拼之后，我并没有立刻咬起牙关，悬梁刺股，而是仔细分析自己的优势和劣势，制订了一个100天的计划，并起了个让人振奋的名字——超人养成计划! 1、我的超人计划 超人养成计划主要分为几个部分 　　(1)对自我当前状态的细致分析; 　　(2)为达到最终目标，各个阶段需要实现的阶段性目标; 　　(3)以科目分类，需要完成的任务清单; 　　(4)以时间分类，需要完成的任务清单; 　　(5)每周/每日任务细化表。 1、我的超人计划 在定下我的超人养成计划之后，我把它拿给各科老师看，期待他们给我一些指点和帮助。这个过程中，我受到的讥讽远比建议多得多。完全可以理解，一个年级排名600多的学生突然跟你夸下海口说要100天考进前20，然后拿出一个所谓学习计划问你意见，任何一个人都会觉得简直笑话——如果你能用100天从 600名考到前20，那你让那些平时一直刻苦努力的孩子情何以堪?历史老师更是看着我说，如果这次月考能按你说的考到85，那我就每周拿出一天晚自习给你补课。 　　但心中一旦有了目标，别人的任何嘲笑都仿佛如此无力，我听到的、记住的也只有老师们对我的建议，即使里面夹杂着讽刺：“《绿色通道》代数那本你能做完肯定能上来，可人家×××可不是上课睡着觉时做完的。”“那诗词古文肯定得背呗，你还能自己写?”“语言不是背来的、抄来的，是在