第三章幼儿心理发展精品.ppt

一、心理发展的含义 广义的心理发展指从出生到死亡的整个一生的心理变化。 狭义的心理发展是指从出生到心理成熟阶段的心理演变与扩展。 二、心理发展的性质 1、连续性与阶段性 由低级向高级 ，量变到质变 2、定向性与顺序性 从上至下法则和从中心到边缘法则。抬头-----翻身------坐?------爬------站------- 行走 3．不平衡性 ４．差异性 三、心理发展的年龄与阶段划分 年龄特征 年龄特征的阶段划分 1．信任对怀疑(0～1岁) 2．自主对羞怯、疑虑(1～3岁) 3．主动对内疚(3～6岁 ） 心理发展的年龄特征的稳定性与可变性 具有相对的稳定性，但因为年龄特征是遗传、环境、教育等因素共同作用的产物，而这些因素又是不断变化的，所以决定了心理发展的年龄特征具有可变性。 四、作业：心理发展的含义与特点是什么 幼儿心理发展的主要特征通过什么体现出来？ 幼儿心理发展可以从以下几方面表现出来 言语发展 认知发展 情绪发展 个性发展 社会化发展 幼儿的言语发展体现在： 词汇的发展 语法的掌握 口语表达能力的发展 由简单→复杂的复合句子都能表达，能运用因为。。。所以。。。；如果。。。那么。。。等复合词。 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姨姨、姑姑、叔叔 鼻子、嘴、眼睛、耳朵、手、胳膊、脚 碗筷、勺子、牙刷、杯子、脸盆、电视机、学校、