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- 2017-06-06 发布于广东
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学校干部自培工作汇报
从实际出发 探索干部自培的渐进性 针对性 有效性 ——学校干部自培工作汇报 * Hua Shi Yang Hang 2012.2.22 Hua Shi Yang Hang 一、以中心组为平台 ,加强理论学习修养 二、以自律承诺为抓手,督促干部自警自律 三、以岗位先锋为载体,发挥干部带头作用 学校干部自培工作汇报 学 行 定学 选学 自学 执行 力行 引行 宏观 中观 微观 重在培养读书习惯 重在强化精细意念 重在倡导团队精神 ①上级布置(必须做) ②学校推荐(要求做) 主题学习:领导力(2010)、执行力(2011)、指导力(2012) ①学习法规(不能做的) ③研讨对策(能够做的) ②领会政策(规定做的) 专题研究:生源冲击下的管理之变(观念、模式、评价) 破题行动:疑难问题、矛盾问题、积累问题 ③带动指导别人做好(做出色) 研 思 ①个人履职(做) ②个人尽职(做好) ③自我选择(自主做) Hua Shi Yang Hang 请 提 宝 贵 意 见 Hua Shi Yang Hang 坚持中心组学习制度,每次中心组学习由一位干部主讲,然后大家交流讨论。主讲的同志都事先进行了认真的准备,做成PPT或印发讲稿,讨论时联系实际,各抒己见,气氛热烈。本年度中心组学习主要讲座内容有:学习《俞正声在市委党校上报告:大是大非前
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