实习生带教心得.pptVIP

实习生的带教体会 临床实习是护理教育的重要组成部分，是护士 理论学习迈向实践的第一步，是护理学生培养良好职业道德和敬业精神的重要阶段，也是形成未来良好的工作作风和工作能力的关键阶段，实习效果的好坏直接影响到所培养学生今后的临床工作能力。如何帮助护理学生实现角色转变，使之成为技术过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才，是医院护理管理者以及临床带教老师值得深思的一个问题。 带教老师的四个作用 提纲 1、带教目标 2、带教老师的自身要求 3、带教的技巧和方法 带教目标 带教老师的自身要求 1、带教老师要有坚实的理论基础，过硬的临床基本功，丰富的临床经验和良好的心理素质。 2、要有较强的责任心和耐心。 3、带教老师要有行之有效的带教技能 4、要能够针对学生的特点，因材施教。 带教的方法和技巧 1、沟通 2、批评要讲方法 3、让实习生担起责任 4、激发他们的兴趣 5、爱护、理解、尊重实习同学 6、做什么都把他们带上 沟通—是带教中最重要的技巧和方法 批评要讲方法 让实习生担起责任 激发他们的兴趣 爱护、理解、尊重实习同学 做什么都把他们带上 结束语 * *