教师职业幸福感概念.pptVIP

教师工作的特殊性在于教师是人的潜能的发掘者，对人的智力开发起着奠基的作用。要将职业观改为事业观，用心经营这份事业。 当我们真正踏踏实实的去享受教师需要做的每一件事的时候，我们会发现，学生是如此的喜爱自己，家长是如此的尊重自己，领导是那样的青睐自己！一个人能够从普通教师成长为一名优秀的教师，事实上，她成就的是一份事业。 ⊙享受职业幸福，就要把自己的职业当做事业来经营 教育是善举，从事教育事业的人，不能“心为物役”，要做自己的主人，用心钻研教育教学，踏踏实实的经营自己的“责任田”，不要荒废了自己的“心田”！无论你是教育哪个阶段的教师，要为孩子们打造压力感受最低的空间，放下过多的期待、功利心和攀比心。爱孩子，希望孩子可以快乐的生活！爱孩子，要教会孩子做大写的人！ ⊙享受职业幸福，一定要放下攀比心和功利心 人 （2）既重视专业发展又要重视个人发展 教师专业发展内容 知识系统 教育实践能力和教育科研能力 积极情感和高尚人格 普通文化知识、学科专业知识、教育教学知识、教学实践知识。教师还应该具备在自己已有专业知识的基础上建构自己知识体系的能力。 教育实践能力包括 表达能力、组织能力和学科教学能力等。 科研能力和水平则体现教育实践与教育理论的密切结合，是教育教学创新对教师发展的必然要求，是教师专业发展的基本保证。 教师的积极情感和高尚人格是影