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八年级物理下册导学第8章第3,4节(带答案)
学习改变命运 思考成就未来 八年级物理 第八章 电功率
第三节 测量小灯泡的电功率
1.用伏安法测小灯泡的电功率
(1)测量原理:P =UI。用电压表测量小灯泡两端的电压U,用电流表测量通过小灯泡的电流I ,利用该式
即可求出小灯泡的电功率。
(2 )电路图:如图所示。 V
1
L
A
2
P
S a b
滑动变阻器的作用:① 限制电流,保护电路 ;
② 调节灯泡电压、电流,以便测出不同电压、电流下小灯泡的电功率 。
(3 )注意事项:
①连接电路的过程中,开关应该是 断开 的;
②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到 最大阻值处 处;
③按照电路图连接实物图时,为了不造成连接上的混乱,可先将干路中的元件串联起来,最后把电压
表并联在小灯泡的两端,即所谓“先串后并”的方法。
(4 )记录表的设计
次数 实际电压与额定电压关系 电压/V 电流/A 电功率/W 小灯泡亮度
1 U 实=U 额
2 U 实=1.2U 额
3 U 实<U 额
(5 )分析实验数据:
在不同的电压下,小灯泡的电功率是不同的,电压越高,电流也就越大,灯泡的实际功率也越大,灯
泡会更亮。只有当实际电压等于额定电压时,实际功率才会等于额定功率,小灯泡正常发光。当实际电压
大于额定电压时,实际功率大于额定功率,小灯泡发光很亮,若电压过高,则灯丝会因为亮度过高而烧断。
当实际电压低于额定电压时,实际功率低于额定功率,小灯泡发光较暗,若电压过低,灯丝甚至会因为实
际功率达不到发光需要而不能发光。
(6 )不必多次测量平均值。原因是 因为小灯泡在不同电压、电流下实际功率本身就不同,所以不需要对
不同情况下的电功率计算平均值 。
2 .测量小灯泡电功率的综合探究
【例1】(2010 广西河池)小宇做测量小灯泡电功率的实验(灯泡标有“3.8V”字样)。
(1)如上图所示,他所连接的实验电路存在错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确。请你在应
改动的导线上打“×”,用笔画线代替导线,画出正确的接法,并画出相应的电路图。
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学习改变命运 思考成就未来 八年级物理 第八章 电功率
(2 )电路连接正确后,闭合开关,记录的部分实验数据和现象如下表所示。
实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 灯泡亮度
1 0.5 0.1 不发光
2 2.0 0.25 发光较暗
3 3.8 正常发光
4 6.0 0 不发光
分析表中的实验数据可知:第一次实验中,小灯泡不发光的原因是 小灯泡的实际功率过小 ;接下
来应进行的操作是 减小滑动变阻器接入电阻,增加灯泡两端的电压和通过的电流 ;所用电源电压约为6 V。
(3 )由于小宇粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据算出灯泡电
U 0.5V U2 (3.8V)2
阻:R 1 5,再计算出灯泡的额定功率:P
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