第二单元_课题3_制取氧气.pptVIP

1．下列物质中含有氧气的是（ ）（A）二氧化锰 （B）氯酸钾 （C）空气 （D）氧化镁 2．检验氧气的方法是 （ ）（A）用火柴去点 （B）用带火星木条接近气体（C）用鼻子去嗅气味 （D）用天平称量 3．下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中，正确的 是 （ ）（A）高锰酸钾受热后，也不放出氧气（B）要使高锰酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰（C）二氧化锰是这个反应的生成物（D）二氧化锰是一切化学反应的催化剂 4．同时加热下列物质，最易放出氧气的是（ ）（A）纯净的氯酸钾 （B）纯净的高锰酸钾（C）纯净的二氧化锰 （D）过氧化氢溶液 C B C D 课堂练习二 5．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ）（A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜 6．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在 （ ）（A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时（C）开始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时 7．下列变化中属于分解反应的是 （ ）（A）分离液态空气制氧气 （B）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气（C）用高锰酸钾制氧气 （D）红磷燃烧 C D BC 实验室制取氧气的方法 1、分解过氧化氢溶液； 2、加热氯酸钾固体； 3、加热高锰酸钾固体。 仔细观察 考考你，仔细观察喔 1、过氧化氢溶液是一种____色液体； 2、二氧化锰是一种____色粉末 3、氯酸钾是一种____色固体； 4、高锰酸钾是一种________色的固体。 无 黑 白 暗紫 一、用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的探究 木条不复燃 常温下产生的氧气很少 木条复燃 二氧化锰加速了双氧水的分解 过氧化氢制取氧气注意问题 导管口稍微露出橡皮塞 长颈漏斗的末端必须插入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗末端逸出，所以必须液封。 导气管稍微露出集气瓶口 二氧化锰是否变化了？ 实验2-6 二氧化锰起什么作用？ 双氧水分解的文字表达式是什么？ 催化剂： 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质叫做催化剂。（又叫触媒） 催化剂在化学反应中所起到的作用叫催化作用。 归纳总结 三、实验室制取氧气的原理 过氧化氢 二氧化锰 水 ＋ 氧气 氯酸钾 二氧化锰 氯酸钾＋氧气 高锰酸钾 锰酸钾 ＋ 二氧化锰 ＋ 氧气 加热 加热 二、分解反应：（比较下列三个反应中反应物和生成物的种类有什么类似？） 分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应，叫分解反应。 H2O2 H2O O2 MnO2 + KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 + + △ KClO3 KCl O2 MnO2 + △ 分解反应可表示为： AB=A+B A+B=AB 化合反应可表示为： 活动与探究：用高锰酸钾制取氧气 A__________B_________ C__________D_________ E___________F_________ 试 管 铁架台 酒精灯 导 管 集气瓶 水槽 注意事项： 2. 试管口略向下倾斜。 3. 药品应平铺在试管底部。 4.试管口处要塞上棉花。 5.伸入试管口的导管不要过长。 1. 试管夹夹在试管口的约1/3处。 【思考】实验装置中，哪部分是气体的发生装置，哪部分是气体的收集装置？ 气体发生装置 气体收集装置 把导管浸入水中，用手紧握试管，如果导管口有气泡冒出，就说明装置的气密性良好。 怎样检查装置的气密性？ 一浸 二握 三观察 实验室制取氧气操作歌诀 操作步骤 具体操作 查 装 定 点 收 离 熄 1、检查装置的气密性 2、将药品平铺在试管底部 3、将试管固定在铁架台上 4、点燃酒精灯 5、收集气体 6、将导管移出水面 7、熄灭酒精灯 简记：茶庄定点收利息 1.为什么要在试管口放一团棉花？ 为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 因为开始冒出的气泡是空气。当气泡 连续而均匀地放出时，开始收集氧气。 3.为什么导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集氧气？什么时候开始收集？ 为了防止冷凝的水倒流使试管炸裂 2.试管口为什么要略向下倾斜？ 4.收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上？ 因为氧气的密度比空气的密度大 为了增大药品的受热面积。 6.药品为什么要平铺在试管底部？ 防止水被倒流入试管使试管炸裂。 5、实验结束时为什么要先从水槽中取出导管，后熄灭酒精灯？ 现有下列A、B、C、D、E