声乐教学大纲说明.pptVIP

声 乐 教 学 大 纲 说 明 一、课程性质和定位 声乐是音乐学系音乐教育专业中的一门具有较强技术训练特点的主干课程，是训练学生运用科学的发声方法进行歌唱的重要必修课。 二、教学目的和任务 1.了解声乐课程的基本理论体系和发展历史。 2.了解和认识歌唱发声的基本原理，建立正确的声音概念。 3.学会和掌握正确的发声方法，具有一定的演唱技能技巧。 4.学会正确的分析和处理风格各异、类别不同的声乐作品，并具有一定的范唱能力。 5.掌握童声及变声期歌唱发声的训练方法。 6.具备中小学音乐课的唱歌教学和课外活动中的声乐辅导工作。 三、教学建议： 1.明确教学目的和要求，帮助学生理解掌握声乐的基础知识和一般理论。 2.在教学中注重歌唱技能技巧的传授和训练。 3.在教学中，要遵照循序渐进的原则，根据每个学生的具体情况，因人而异，因材施教。 4.重视歌唱发声的整体感，要求以情带声，声情并茂。 5.继承和发扬我国民族艺术的优秀传统，借鉴外国声乐艺术的精华，不断总结经验，努力提高教学质量。 四、课程考核与成绩评定 本课程采取每学期考查，每学年考试的方法，考查成绩由任课教师根据学生的上课情况及学习情况随堂进行（也可采用音乐会演唱