[中学联盟]江苏省邗江中学人教版高中政治必修四：4.2认识运动_把握规律课件2精选.ppt

现象 规律（本质联系） 区 别 联 系 多变易逝 隐藏于现象之中 浮现在事物表面 抽象思维把握 感官直接感知 规律是现象中稳定的深刻的东西，深藏在事物内部；现象是规律的外在表现形式，是人们认识规律的向导。 相对稳定 现象 规律（本质联系） 苹果落地，水往低处流 商品价格上下波动 种瓜得瓜，种豆得豆 人类社会由低级向高级发展 万有引力规律 价值规律 遗传规律 生产关系一定要适应生产力发展的规律 A、守株待兔 判断下列哪些是规律： 注意3： 规律不是偶然的联系， 而是必然的联系 C、生产关系一定要适应生产力发展状况 B、近朱者赤，近墨者黑 （1）规律是客观的 －－不以人的主观意志为转移,不能被创造，也不能被消灭，即它是不可违抗的。 （2）规律是普遍的 －－自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。 2、规律的特点 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 二、认识运动把握规律 第四课 探究世界的本质 * 1.什么叫运动？ 2.物质与运动的关系？ 3.什么叫静止？ 4.运动与静止的关系如何？ 5.规律的含义及特点？ 6.人应怎样正确对待规律？ 2011年12月10日发生的一场月全食天文盛宴 苹 果 落 地 机械运动 水的三态变化 化学运动 生物运动 原始社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 奴隶社会 斗转星移，海陆变迁 电子饶着原子核运动 铁生锈，事物腐烂 离离原上草，一岁一枯荣 少小离家老大还，乡音无改鬓毛衰 小时四条腿，长大两条腿，老了三条腿 奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会…… 马列主义→毛泽东思想→邓小平理论→ “三个代表”重要思想 自然界是不停运动的 人类社会也是不停运动 人的认识也是不停运动 结论：世界上一切事物都处于运动和变化中 从物体位置的推移到物理性质、化学性质的变化，从生命有机体的新陈代谢到社会生产方式的更替， 世界上一切事物都处于运动和变化之中。 哲学上所讲的运动就是宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 （1）运动的概念 运动，就被理解为存在方式，被理解为物质的固有属性这一最一般的意义来说，囊括宇宙中发生的一切变化和过程，从单纯的位置变动起直到思维。 1、运动是物质的固有属性 A.物质是运动的物质，运动是物质的固有属性 和存在方式。 世界上不存在脱离运动的物质。 （2）物质和运动的关系 ——物质离不开运动 一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。 刻舟求剑者在物质和运动关系上犯了什么样的错误？ 离开了运动谈物质——形而上学 “万物都在运动，但只是在概念中运动”。 事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。 世界的发展是“绝对精神”的自我运动。 “不是风动，不是幡动，仁者心动”。 ①能不能把世界万物的运动归结为人的“心”、概念或精神的运动？ ②有没有离开物质的运动？ 运动能不能离开物质呢？ 机械运动的载体 化学运动的载体 生物运动的载体 社会运动的载体 思维或精神运动的载体 宏观物体 原子、离子 生命有机体 物质资料生产方式 人脑 运动是物质的运动 物理运动的载体 热、光、电及分子、原子 ◆反对两种错误倾向 B.运动是物质的运动，（运动离不开物质）物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。 A.物质是运动的物质，（物质离不开运动）运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。 ①离开物质谈运动的观点 —— ②离开运动谈物质的观点 —— （2）物质和运动的关系 唯心主义（如仁者心动） 形而上学（如刻舟求剑） ①世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，因而运动是无条件的、永恒的和绝对的。 自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。 一切皆流，无物常住。 人不能两次踏进同一条河流。 （3）运动和静止的关系 静止——是运动的一种特殊状态。 A、事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化。 B、物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 ②静止是相对的、有条件的、暂时的。 空间位置——保持不变 性 质——基本不变 两种 情形 想一想 在第一次世界大战时，一位法国飞行员正在高空飞行，忽然发现旁边有一个小东西在游动，他以为是只小昆虫，就顺手抓过来，谁知竞是一颗子弹。 这