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让我们的 鲜 活起来 语言 细节即细小的环节或情节，细节描写就是抓住细小事物，一个动作、一种表情、一个特点，用形象、生动的语言进行具体、细致、深入的描写。 它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。 她骂他道：“你真是一个懦夫！” “她骂他懦夫。” 3、（添加神态） 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒目指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！” 第一招： 动用感官，绘出情趣 她骂他道：“你真是一个坏蛋！” “她骂他坏蛋。” 3、（添加神态） 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒目指着他的鼻子骂道：“你真是一个坏蛋！” 【失误段】考卷发下来了，我的语文得了A，我非 常高兴。可有几个同学却说我是抄的，在我的面前说了许多讽刺的话。我下决心要把语文学好。 【失误点】这段文字缺少语言描写、心理描写和环境渲染，因而无法展现生动具体的形象。文中尽是粗大的线条和轮廓，只能给人一种肤浅的感受。显然，这种空谈似的叙述是不能吸引读者的。 【升格段】成绩公布了。哈哈！是A，万岁!我真想叫出来、跳起来!有几个同学走过来，我正微笑着准备迎接他们的祝贺，哪知钻进耳朵的却是一串嘲讽：“瞧那模样，麻雀变凤凰了!”“哼，抄来的分数也自豪！”“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”我头皮一炸，眼前暖融融的阳光一下子变得冷飕飕的。我想哭，痛痛快快地哭!不，我不能哭!我这只麻雀一定要变成金凤凰! 第二招： 细化动作?延长过程 片段一：“??????我微微睁开眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！世界上任何形容母亲的好词都加到上面也不为过??????” 片段二：“??????我微微睁开眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛楞楞地看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了?，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在寻找着什么，我知道那是找她自己的影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。” 第三招：运用修辞，画其神韵 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。???——宗璞《紫藤萝瀑布》 《回望》 ???? 父爱是不易被察觉的。 　　一天下棋时，父亲借口悔棋，我不快，便与父亲闹翻了。从那以后，我尽量避免和父亲说话。那天，母亲出差，去辅导班的路途遥远，父亲就决定送我。 　　公共汽车上，父亲站在离我不远不近的地方。我两眼望着窗外，略微侧头，发觉父亲在注视着我。 　　到站后，我一声不响地下了车，快步走着。虽然身后并没有随行的脚步声，但在拐弯处，我还是与刚过了马路的父亲的目光碰撞到了一起。我眼睛一热，心也跟着热了起来。父亲仍然注视着我，目光是那样温暖。我顿了顿，假装提鞋。站起来时，心中的暖意更深了。 从此，我发觉父亲的爱无处不在，却不易察觉。 回望 ???? 父爱是不易被察觉的。 　　一天下棋时，父亲借口悔棋，我不快，便与父亲闹翻了。从那以后，我尽量避免和父亲说话。那天，母亲出差，去辅导班的路途遥远，父亲就决定送我。 　　公共汽车上，父亲站在离我不远不近的地方。我两眼望着窗外，略微侧头，发觉父亲在注视着我。 　　到站后，我一声不响地下了车，快步走着。虽然身后并没有随行的脚步声，但在拐弯处，我还是与刚过了马路的父亲的目光碰撞到了一起。我眼睛一热，心也跟着热了起来。父亲仍然注视着我，目光是那样温暖。我顿了顿，假装提鞋。站起来时，心中的暖意更深了。 从此，我发觉父亲的爱无处不在，却不易察觉。 作业设置 修改上周写的以 “快乐”为话题的文章。注意在叙事上让快乐自然的流露。 要求： 1、通过日常生活中的动情点来表达快乐。2、让细节描写照亮你的文章，也可运用恰当的抒情。 * 第一讲 细节 2、（添加动作）—— 她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！” 1、（添加语言） —— 4、（添加心理） 其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青， 但她还是在不断地告诫自己：不要失