《从百草园到三味书屋》(公开课).ppt

第一部分除了写百草园的有趣景物，捕鸟，还写了什么？ 美女蛇的故事 给百草园增添了神秘色彩 一个只有野草的荒原，为什么作者把它看做是“乐园”，而且写的这么有趣？从中可以看出鲁迅是一个怎么样的孩子？ 作者怀念在百草园的生活，这是一段无忧无虑的生活回忆是美好的。 好奇，热爱自然。 作者把平凡的事物写得如此生动，在写作手法上有什么特点？ 细致的观察 生动的语言 清楚地层次 真挚的感情 * * 鲁迅 百草园在“我”心中有什么地位呢？最关键的是哪一个句子？ “但那时却是我的乐园” “乐园”乐在何处呢？（请快速阅读课文找出依据） 有趣的景物——百草园动植物 有趣的故事——美女蛇故事 有趣的活动——雪地捕鸟 这一段写了这么多的景物，重点是写哪个地方的景物？ “泥墙根一带” “不必说……也不必说……单是……就有” 能否模仿课文，用这个句式来造句呢？ 不必说春芽破土的鹅黄，夏野翻涌的绿浪，秋林果蔬的红香，冬雪琼枝的畅想，也不必说繁华若锦，俊鸟时鸣，游鱼嬉戏，蛙鼓声声。单是家乡的巨变就给人无限的启迪。 百草园中还有什么值得“我”“乐”的呢？ 冬天雪地捕鸟 请同学们默读第7、8两段，填写下表？ 时间： 条件： 方法： 收获： 经验教训： 下面这段话中准确描写了捕鸟的一系列动作。你能否复述一遍呢？ __一块雪， __地面，用一枝短棒__一面大的竹筛来，下面__些秕谷，棒上__一条长绳，人远远地__着， __鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一__，便__了。 　　三味书屋就位于鲁迅祖居地对面，隔着一条小街。 　　旁边的园子可能是学童们在课间或者趁先生睡着时戏耍的地方  菜畦 石井栏 石井栏 皂荚树 桑 葚 叫天子 　　有无限趣味的泥墙根一带，现在篆刻着《从百草园到三味书屋》全文 斑蝥 覆盆子 何首乌根 木莲藤 *