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- 2017-06-06 发布于四川
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我所理解的教育技术 吉林省松原市前郭县红旗学校 邢玉珍 教育技术的含义 教育技术的作用 如何利用教育技术 利用技术教育的注意事项 教育技术对新课程改革的影响 对教育技术的思考 教育技术的含义 根据2004年12月25日教育部印发《中小学教师教育技术能力标准》对教育技术作如下定义: 运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。 AECT’94定义:教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 AECT’04定义:教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源,以促进学习和改善绩效的研究与符合道德规范的实践。 中小学教师教育技术能力标准(试行)定义:教育技术是指运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。 教育技术的作用 教育技术能帮助老师有效的贯彻和实施国家课程标准 教育技术的有效应用可以推动教育的信息化 教育技术的应用促进了教育改革的深入 教育技术的有效应用可以优化教学过程,提高教学质量 教育技术的有效应用可以培养培养具有创新精神和实践能力的人才 如何利用教育技术 1、利用教育技术可以帮助,创设课堂教学背景。如新课导入 2
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