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影响儿童交往的因素 主讲人：卢鹏飞 （华南师范大学研究生） 时间：2010.03.23 行为特征 社会测量技术 研究幼儿同伴关系可以运用社会测量法，由莫雷诺（Morno,1932）提出的。社会测量法是测量幼儿在团体中的地位与影响力的一种方法，通过该方法可以了解幼儿的社会交往能力与同伴关系。社会测量法主要有三种，包括同伴提名法、同伴等级评定法和同伴行为描述法 。 同伴提名法 什么是同伴提名法 在一个社会群体中，根据所给定的同学名单或照片限定提名，让每个幼儿按照一定的标准提名一定数量的同伴。每名幼儿所得的积极提名分数被看做同伴接纳的指标；相反，消极提名分数则意味着被同伴拒绝的程度。根据从每个儿童那里获得的正负提名的数量多少，对儿童进行分类。 局限性： ①结果不是很准确 ②不能得到处于中间部分幼儿的信息 ③消极提名可能会强化幼儿对同伴的消极看法 等级评定量表 什么是等级评定量表 采用问卷的形式，将班上每名幼儿的姓名依次排列，随后有五点或七点利克特量表等级评定尺度，要求幼儿表明对每个人的喜欢程度。 例如：你喜欢和毛毛做朋友吗？ 1 2 3 4 5 非常喜欢 喜欢