第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 * * 第36课时 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 第36课时┃ 几种新颖的作文形式 * 一、题记式题记式是中考作文中常见的一种形式。它与文章主体部分有【精美示例】我就是一颗会发芽的种子一考生我是一颗小小的胡萝卜种子小得连人们对我发芽的希望都那么渺茫但我绝不会放弃就算全世界只有我一个人相信自己会发芽。题记
9月3日 星期三 阴今天班上开了一个以“真”为主题的班会。当我看到黑板上“学做真人”几个
最后老祖宗宣布结果:“宝钗胜出好一段金玉良缘啊!”黛玉听后口吐鲜血一缕香魂眼看就要含恨而逝。 黛玉不解:“不是注定了一段木石情缘吗?”
[点评]小作者独具匠心地在文章开头设计安排了一则题记诠释了文章主题蕴含着小作者对“生命”的个性化思考和理解使文章熠熠生辉。二、小标题式小标题式结构最大的好处就是层次分明这种形式将整篇文章拆分成若干个部分分别统领在几个小标题下并有机地组合起来。好的小标题如众星捧月一般辉映全文让人眼前一亮。
9月5日 星期五 雨
今天下雨我没带伞小桐打着伞跟我一起走。路上我们都没有说话我偷偷看着小桐。她终于开口了:“你觉得累吗?”累?”如果人老是生活在虚伪中就会很累。其实人生活在真诚中就很快乐没有负担你愿意一辈子与虚伪做伴吗?”
菩萨解语:“你俩有情无缘只因你能力浅不如宝钗因此就连老祖宗也帮不上你这个亲外孙女。第一关你的《葬花吟》是以悲情动人表面华美但感情消沉而宝钗的诗表达了积极向上的情感语言有气魄所以你逊色于她。你的一句‘试看春残花渐落便是红颜老死时’给人消极之感而宝钗的一句‘好风凭借力送我上青云’表现出她的心胸宽
【精美示例】三项全能有我!一考生大伙儿100米比赛
首先比赛的是女子三项全能100米比赛比赛一共有八名参赛选手。上午8:00在报到处报到后工作人员把我们领到比赛场地。我紧张极了心“怦怦”直跳几乎快跳出来了。随着预备口令裁判员枪声一响对手们一个个似离弦的箭冲了出去唯独我两脚一滑险些摔跤等我抬起头来的时候已经是最后一个了我咬紧牙关使出浑身的劲以最快的速度奋起直追总算由最后一名变为倒数第二但怎么说还是有点沮丧
9月8日 星期一 晴
今天老师要收暑假日记。同桌小可看了我的日记说:“你不是去台湾了吗?为什么日记里没有写?”因为……因为我真的没有去啊!”我终于下定决心说出了真话。看着窗外雨过天晴阳光灿烂我有一种从未有过的轻松……
黛玉泪如雨下伤心道:“罢了罢了技不如人能力不如人我心服口服。” [点评]这是一篇以“能力”为话题的作文关于黛玉和宝钗二人历来亲黛贬钗者居多然而作者没有受到世俗看法的影响而是有自己独特的思考。作者以“宝玉征婚”为题巧妙地对《红楼梦》中的情节进行改编最后得出“黛玉之所以失败
跳 高
到了9:00跳高比赛开始了。刚开始大家的心态都还可以一关关都能闯过可是随着高度不断升高大伙儿开始担心起来我也慌了起来尤其是看到对手一个个被淘汰更加觉得心慌意乱觉得下一个淘汰的极有可能是自己。当高度升到1.13米时场内只剩下三个人了幸而我也在其中。轮到我了起跳时有点困难落地时脚一蹬将其中一块垫子抻到了一边背部重重落在地上那种滋味真是无法用言语表达。当我在地上躺了将近3秒钟时竹竿落地
[点评]这是一篇考场满分作文。小作者巧妙运用了 “日记连缀”式结构来组织文章的材料四则日记分别领属一个部分共同构成一篇文采斐然的佳作。文章通过四则日记的组合
五、自述体 自述体的特点是采用第一人称来叙述即由自述主体直接“站”出来叙述便于直抒胸臆真切地表
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