《基础会计》说课.pptx

基 础 会 计 主 要 内 容 课程展望 一、课程整体设计 一、课程整体设计 《基础会计》课程在会计专业第一学期开设，共72课时，6学分。 《基础会计》是会计专业的基础课，是本专业的核心课程之一，它是经济管理者应具备的基本素质之一，也是学习会计实务及其他有关会计知识，财务管理的基础。 通过《基础会计》课程学习，能够培养学生树立正确的会计职业道德，帮助学生初步完成科学的会计思维方法和学习方法熟悉进行基本会计核算的实务操作，具有一定的实践动手能力，具备企业主要会计岗位的基本上岗能力。 1.课程定位 2.课程设计理念 一、课程整体设计 课程设计与学生会计工作要求、 会计职业素养相结合。 课程设计与会计工作实务相结合。 课程设计与从业资格考试相结合。 一、课程整体设计 3、课程目标 知识目标 能力目标 素质目标 一、课程整体设计 4、人才培养目标 二、教学内容设计 二、教学内容设计 1.教材选择 二、教学内容设计 2.教学基本内容 序号 模块名称 教学内容 课时安排 一 总论 会计的基本概念及职能 2 二 会计要素 会计要素的识别 4 三 账户和复式记账 账户的基本结构与设置 10 四 借贷记账法的运用 工业企业经营过程的核算 14 五 会计凭证 会计凭证的填制与审核 12 六 会计账簿 账簿的登记、对账、结账 6 七 财产清查 各种财产的清查与处理 2 八 会计核算程序 会计核算程序的种类与特点 2 九 财务会计报告 财务会计报表的编制 12 合计 64 3.教学资源 二、教学内容设计 三、课程教法 三、课程教法 1.教学方法选择 三、课程教法 2.教学手段运用 四、课程学法分析 四、课程学法分析 1.学情分析 四、课程学法分析 2.课程学习要求 四、课程学法分析 3.学法指导 五、教学过程设计 3 重点、难点及解决办法 五、教学过程设计 1.教学过程设计 五、教学过程分析 2.教学环节设计 五、教学过程分析 3.重点、难点及解决办法 六、教学评价 参加全省统一的会计从业资格考试 敬请专家批评指正 谢谢 ！