苏教版《科学的预设 艺术的生成》一年级上册教案(部分).doc

体育室内课教案 （）年级第（）周第课时 教学 内容 1．体育常识：课堂常规 2．室内活动：分左右 教 学 目 标 1．让学生了解体育课课堂常规的主要内容。 2．能与教师配合，完成本课的学习任务。 3．学生了解手指操名称和方法，通过分析，判断，能准确的做出动作。 4．能主动地参与练习，并对练习感兴趣。 教 学 内 容 组织教法和学练法 一 准备部分 1．上课，起立，师生相互问好 2．教师宣布本节课的内容，布置任务，提出上室内课要求。 二 基本部分 1．体育常识：课堂常规 （1）什么是体育课课堂常规？ 体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求，是体育课的基本内容之一。它包括课前常规，上课常规，下课常规等几个方面。 （2）体育课课堂常规的主要内容： ①必须穿运动鞋上体育课。 ②在条件许可时，应穿运动衣裤上体育课。 ③上课前口袋中不能放小刀，铅笔，剪刀，钥匙等锐利，坚硬的物品。 ④课前由老师到班上带领学生整队到操场。整队时注意三个字：静、快、齐。 ⑤体育课中要主动配合教师，遵守课堂纪律，有序地做练习，不吵闹，不做有危险的动作。 ⑥爱护体育器材，按教师的要求搬运和发放器材。下课时要清点器材，及时归还体育室，避免损坏或遗失。 ⑦下课铃前要整队，认真听取教师对课的小结或师生共同进行总结。 2.室内游戏：分左右 三结束部分 1.小结本节课的情况，提出优点，改进缺点。 2.