原创力文档苏教版一年级上册教案复韵母9个
《 ai ui ei 》 第（ 1 ）课时教学预案
【教学目标】
学会ai ei ui 三个复韵母及其四声，能够读准音、认清形，并能正确书写。
【教学过程】
学生活动单 教师导学案 调整与改进 【活动方案】
活动一：复习检查
1. 抽读字母卡片：a o e i u v
2.复习单韵母的四声。
3．比较6个单韵母的口形大小
活动三：学习三个复韵母
1、听老师示范读ai ei ui，看老师的口形，说ɑi由哪两个单韵母组成？
2、模仿，集体发音，个别发音。
3、学习四声，学习标调规则。
4、用ai ei ui四声进行说话。
课堂反馈：
描习字册上的ai ei u
【检测反馈】
描写习字册 一、导入新课：
师谈话导入：小朋友们，前段时间我们认识了汉语拼音这个大家庭中的六个单韵母朋友，老师来考考你们，看你们与他们是否熟悉。
1.抽读字母卡片：a o e i u v
2.复习单韵母的四声。
3．比较6个单韵母的口形大小。1．引导学生看图，回答问题，教师总结图意。
2.听语境歌扎篱笆，围树苗，一棵矮来一棵高。ei！ei！ei！喂羊羔，不能让你啃树苗。a o e i u v这六个小朋友，不管其中那两个小朋友拉手都能组成新的韵母，我们叫它复韵母。
? 板书：ai ei ui
①说说ei的调号应该标在谁的头上。（没ɑ 找o e）
②出示：ei ei ei ei
③练读ei的四声。
3.学习复
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