江西省历史特级教师李福南原创历史巧记系列之30--奇谈历史逻辑推导记忆法.docVIP

江西省历史特级教师李福南原创历史巧记系列之30--奇谈历史逻辑推导记忆法.doc

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江西省历史特级教师李福南原创历史巧记系列之30--奇谈历史逻辑推导记忆法

奇谈 一、历史逻辑推导记忆法的实例 【例1】“五四”运动是中国近代史的分界线,是新旧民主革命的转折点,“五四”运动的背景从国际角度分析是一战和十月革命对中国的影响;从国内角度分析是民族资本主义发展;北洋军阀统治对内镇压革命对外卖国,导致阶级矛盾尖锐,巴黎外交失败引起了人民的反帝反封建斗争;而“五四”运动的条件包括:内部条件———经济条件:民族资本主义经济进一步发展、政治(阶级)条件:资产阶级和无产阶级队伍的壮大、思想条件:新文化运动起到了思想解放作用,民主科学的指导;外部条件———十月革命给中国人民指明了解放的出路,巴黎和会上帝国主义瓜分中国成为“五四”运动的导火线。一个知识点从不同的角度设问,但回答的角度是不同的,但史实都是一个,所以对每一个历史知识都要做到全方位地掌握。   【例2】文艺复兴这个知识点并不是一个孤立的事件,随着欧洲资本主义手工工场的发展,资产阶级为维护自己的经济、政治利益,要求在意识形态领域冲破宗教会神学的束缚发展资本主义,于是一场以人文主义为核心的文艺复兴运动在欧洲兴起,它促进了资本主义手工工场的发展;而文艺复兴所表现出来的人文主义创世精神,又极大地鼓舞着当时的人们去探索通往亚洲的新航路,地理大发现就是在这种精神的鼓舞下完成的;与此同时宗教改革也受到了人文主义精神的影响,资产阶级借助反对天主教会神学形式进行反封建斗争,为西欧资本主义发展进一步解除了精神枷锁,推动了整个欧洲社会的进步。文艺复兴是在资本主义手工工场发展的前提下出现的,同时它又与地理大发现及宗教改革从不同角度用不同的方式为资本主义经济发展鸣锣开道。当我们理解了文艺复兴与资本主义手工工场的发展、新航路的开辟和宗教改革的因果关系和内在联系后就很容易解决这段历史问题。将知识系统化和形成完整性对学生复习历史有重要的意义。 【例3】近代中国的思想解放潮流小结 【例4】第13课辛亥革命的背景和经过 (1)帝国主义侵略进入新阶段 民族矛盾 (2)清末“新政”“预备立宪” 阶级矛盾 背景 (3)民族资本主义迅速发展 物质基础 (4)孙中山等革命知识分子壮大 阶级基础 (5)民众反帝反封斗争不断 群众基础 (6)民主革命思想传播 思想准备 军事:重阳节起义→迈出中国民主革命第一步 兴 起 (1894--1905) 组织:革命团体的建立→资产阶级革命派己经形成 组织:同盟会的建立→民主革命进入新阶段 发 展 思想:三民主义→辛亥革命的指导思想 (1905--1911)军事:武装起义(黄花岗起义) →推动革命进入高潮 ⑴保路运动→辛亥革命的导火线 高 潮 ⑵武昌起义→湖北军政府成立 (1911--1912)⑶南京临时政府→中华民国成立 ⑷《中华民国临时约法》→笫一部资产阶级民主宪法 失败:袁世凯篡夺革命果实→辛亥革命的结束 【例5】土地革命 (1)八七会议 给中共指明了前进的方向 軍事斗争(2)秋收起义 创建了井冈山革命根据地 (3)粉碎了敌人的三次“围剿” 使农村革命根据地得到巩固和发展 (1)土地革命 翻分两个了 经济举措 (2)经济建设 粉巩两个了 理论总结:工农武装割据的思想 使根据地不断巩固扩大 政权建设:中华苏维埃第一次全国代表大会 中华苏维埃共和国临时中央政府成立 二、历史逻辑推导记忆法的实用实益 1 历史条件 经过

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