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更新思维模式加速园长专业成长;自我介绍;自我介绍;园长应追问的问题：;园长的使命是什么？;是什么关键性地制约着园长的成长？;二元对立： 幼教界非对即错现象严重例： 预设与生成 分科与综合 接受性学与探究性学习 课堂与活动区 ※ ;;玫瑰（科学家眼里） 别名蔷薇。 生态：为半常绿灌木。 特征：全年开花，花 梗多刺， 花型优美， 色彩艳丽，多变化，富含香气。 用途：观赏、切花、胸花、捧花、花瓣还可以提炼做香水、精油、还可以食用、做酒 ...  ;1 朵;举例：什么是课程？;; 管理就是“确切地知道你要别人去干什么，并使他用最好的方法去干”。 ——泰罗《科学管理原理》中国社会科学出版社1980年，P157; 管理即决策 ——赫伯特·西蒙：《管理决策新科学》， 中国社会科学出版社1982版，P37 ; 管理是所有的人类组织（不论是家庭、企业或政府）都有的一种活动，这种活动