物理实验方法及你成功必然联系.pptVIP

纪律要求： 怎样学好这门课？ 实验操作 实验中，要遵守实验室规章制度；要能正确地调整仪器、连接线路；发现故障并能学习排除故障；能正确地显示实验现象；能正确地记录数据；操作时要严格遵守操作规程和安全 记录数据必须实事求是，原始数据要用钢笔书写，不能用铅笔，不得涂改。实验完毕，数据须交指导老师检查审阅并签字。 误差理论 实验结果都具有误差,自始至终存在于一切科学实验的过程中，而且贯穿于整个测量过程的始终。误差的存在是绝对的，误差的大小则是相对的。 测量 在人类的发展历史上，不同时期，不同 国家，乃至不同的地区，同一种物理量有许 多不同的计量单位。如长度单位就分别有码、 英尺、市尺和米等。为了便于际交流，国际 计量大会于1990年确定了国际单位制（SI）， 它规定了以米、千克、秒、安培、开尔文、 摩尔、坎德拉作为基本单位，其他物理量 (如力、能量、电压、磁感应强度等）均作 为这些基本单位的导出单位。 直接测量 可直接从测量仪器（或量具）上读出待测量的值 间接测量 由直接测量量获得相关数据，再用已知的函数关系经过运算才能得到待测量的量值。 如：测元柱体的体积 误差分类 系统误差特点：