2015年山东济南中考生物.docxVIP

2015年山东济南中考生物 1、根据右图结构可以判断，该植物属于（ ） A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 2、生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是（ ） A.大树底下好乘凉 B.雨露滋润禾苗壮 C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D.春江水暖鸭先知 3、探究实验“唾液对淀粉的消化作用”要求在一定的温度下进行，这是由于唾液淀粉酶在高于或低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是（ ） 4、医生给病人打吊针时，常寻找病人手背上的“青筋”，其实手背上的一条条“青筋”是（ ） A.神经 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管 5、海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如海带、乌贼、龙虾、带鱼等，这些生物分别属于（ ） A.苔藓植物、节肢动物、软体动物、鱼类 B.藻类植物、软体动物、节肢动物、鱼类 C.苔藓植物、软体动物、节肢动物、鱼类 D.藻类植物、节肢动物、软体动物、鱼类 6、下表为某课外活动小组探究光对黄粉虫幼虫生活的影响的实验方案。有的同学认为该方案不合理，并提出了一些修改建议。你认为下列修改建议正确的是（ ） 放置黄粉虫的位置黄粉虫的数量光照温度湿度