语文专题总复习语言的连贯课件.ppt

“ ” “ ” 语言的连贯 所谓“连贯”即语言表达要上下衔接、 前后呼应、排列有序、话题和角度 保持一致。 “连贯”考查的是书面表达中句与句之 间的组合与衔接问题。保持语言的连贯， 需要兼顾话题（共同的话题）、句序（ 合理的顺序）和语言的运用（语言的衔 接与呼应）三个方面。 一、话题(陈述对象)一致原则 例：累累的果实把树枝都压弯了，有的树枝竟然被苹果压断了，而大多数树枝不得不用木杆撑住。 改：果实累累，树枝都被压弯了，有的树枝竟然被压断，大多数树枝不得不用木杆撑住。 （原文第一分句陈述的是“果实”，二、三分句陈述的却是“树枝”，没有形成表述的共同话题，语言的连贯性就遭到破坏） 例：泰山南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副对联在门的两旁，为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯瞰千丈奇观”。 改：泰山南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。门外西侧有元代石刻“天门铭”，门两旁有石刻对联一副，为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯瞰千丈奇观”。 （原文显然是以南天门为中心点来写，先写南天门的别名、历史，然后应写的是“门外”，再接着的是“门两旁”，最后的是门旁的对联内容。不围绕中心点来写，语义就不连贯。） 二、合理安排句子顺序 句序的合理性是指语段内部的句子排列顺序根据语意的组合,具有不可随意更改的逻辑性,它是有