语文:备课资料【课件】语文版八年级上册第8课《杂交水稻之父—袁隆平》.ppt

语文:备课资料【课件】语文版八年级上册第8课《杂交水稻之父—袁隆平》.ppt

语文:备课资料【课件】语文版八年级上册第8课《杂交水稻之父—袁隆平》

自由朗读,熟悉人物,能写出袁隆平简介 : 袁隆平:男,1930年9月出生于北京,1953年毕业于西南农学院农学系,毕业后,一直从事农业教育及杂交水稻研究。1985年获联合国知识产权组织颁发的发明奖,1987年获联合国教科文组织颁发的科学奖,1988年获英国皇家让克奖。由于其贡献卓越,被誉为“杂交水稻之父”。 结构分析 第一部分(第1~11段):介绍袁隆平的简单材料,以及他产生研究杂交水稻的想法。 第二部分(第12~16段):简单介绍杂交水稻研究的一些内容以及袁隆平长期以来矢志不移地进行科学实验的情况;开始写他初期是如何开始工作的,以及研究工作遇到的困难 。 第三部分(第17~40段):在党的关怀下,袁隆平的试验取得巨大成功并赢得国内、外的广泛认可,因而获得几项科学大奖。 “在最艰难的关头,一定不能轻易放弃。”(坚强的毅力,执着的精神) “在种种‘权威’的压力面前,我坚信:真正的权威永远来自实践。”(不迷信权威) “在传统理论的阻力和束缚面前,只有靠实践云检验,去创新。” “在创新中‘知识’尤其重要,有知识,并得以不断积累更新,是创新重要的基本条件。”(勇于实践,勇于创新) “有了知识,又不吝惜汗水,发奋努力,才会激发创造的欲望,产生好的灵感。还有,机遇也不应该忽视,任何一项事业的成功都离不开良好的机遇。” “我小时候完全是凭爱好、兴趣读书,把问题理解了也就心满意足

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