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- 2017-06-06 发布于湖北
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学校发展 赢在执行力
东莞市万江中心小学 陈干华
【摘要】综观当前的学校管理,达不到预期目标、发展较慢、成绩相对不够理想的学校通常都是在执行力方面还存在着不少问题。笔者结合自身的实践经验,在学校管理中引入“赢在执行力”这一本是企业管理之不二法则,采取如下措施或手段:加强有效沟通,团结一致,上下一心形成强大战斗力;执行刚性制度,一视同仁,阳光治校促成高效行动力;贯彻精细化管理,落到实处,夯实基础求创新谋突破;打造学习型团队,业精于勤,不断提升团队打硬仗能力。学校管理日趋完善并逐渐成为市内具有较高赞誉度的示范学校。
【关键词】管理 发展 执行力
知名的管理培训师余世维在他的《赢在执行》一书中这样一个例子:东北有家大型国有企业因为经营不善导致破产,后来被日本一家财团收购。厂里的员工都在日本企业能带来一些先进的管理方法。,日本企业只派了财务、管理、技术等要害部门的几个高级管理人员其他的没有任何变动机器设备没变人员没变制度没变。日方只有一个要求:把以前制定的制度和标准坚定不移地执行下去。结果不到一年,企业就扭亏为盈了。没有执行力就没有发展力。
图表一
那么在学校管理中如何提升管理者的执行力呢?世界经理人网站()于2005年10月31日至11月28日举行的一项关于执行力的调查中,47.98 %的参与者认为最能有效提升执行力的因素是良好的沟通对学校的领导首先是教育思想的领导,而后才是行政的领导。”温家宝总理提出“教育家办学”这一命题,引发了举国热议。实现“教育家办学”的前提是要培育教育家,培育教育家的前提是建构适宜教育家成长的学校制度。
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