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- 2017-06-06 发布于湖北
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小学(1-3年级)足球各学段的教学内容、教法安排
类别 1年级 2年级 3年级 学习目标 1.培养足球兴趣2. 3. 4.发展身体协调性、灵敏性柔韧性
3. 进一步发展控球能力,增强球权意识
4. 进一步发展身体协调性灵敏性 1.喜爱足球运动
2.发展球感控制球基本能力,基本的运、传、接、射门等技术动作; 各种形式的个人自由玩耍球
双脚各部位多种形式的反复触球
各种自由运控球 规定范围内的多种形式的运控球
脚背正面的挑球、颠球
小范围、短距离的脚内侧传、接球 1.规定范围内的多种形式的运控球
2.双脚各部位的反复触控球
3.脚背正面、脚内侧和大腿的各种颠球 踢球 原地脚内侧踢地滚球
原地脚背内侧踢地滚球
3.脚内侧与脚背内侧短距传球与射门 1. 原地及移动中脚内侧踢地面球
2. 原地及移动中脚背内侧踢地面球
移动中脚内侧与脚背内侧短距传、射 移动中脚内侧踢球。
移动中脚背内侧踢地面或低空球
3.移动中脚内侧与脚背内侧传、射 接球 1.原地前脚掌接地面球
2.原地脚内侧接地面球
3.动态中脚内侧接地面球 原地及移动中脚内侧接地面球
2.原地及移动中前脚掌接反弹球 1. 原地及移动中脚内侧接低空球
2. 原地及移动中脚内侧接反弹球 运球及运球过人 脚背正面直线运球
脚背外侧直线运球 1. 脚内侧曲、折线运球
2. 脚背外侧直、曲线运球
3. 原地或慢速移动中脚背内侧扣球 1. 脚背外侧变线、变向运球
2. 脚内侧运球护球
3. 移动中脚背内侧变向扣球 头顶球 头触固定球 1.间断性头部颠球
2.原地前额正面头顶球
抢截球 2、3人之间的自由争抢球 1. 2、3人之间的自由争抢球
小范围方形传抢游戏 守门员技术 足球基本战术 1.建立队友和对手的基本角色意识
2.初步培养本方球门和对方球门的目标意识
1. 懂得争夺球权
2. 初步建立基本的攻防目标意识
3.1VS1攻守初略 1.懂得要进球与阻止进球 1.在足球游戏中知道输赢
2.懂得球出界、故意手球、进球、踢、拉人犯规 1.在足球比赛中知道输赢
2.足球场主要场区、线的划分及作用 了解开球、掷界外球、球门球、角球等足球规则 游戏与比赛 1.多种形式的踢球和运控球游戏
2.多种形式的个人或小组的有球对抗游戏
3.不同时空间的各种小型足球比赛(3Vs3、4Vs4等) 1.各种运球接力、控球和踢准的小游戏
2. 1VS1 对抗游戏
3.不同时空间的各种小型足球比赛(3Vs3、4Vs4等) 1. 各种运球、传球小游戏
2. 1VS1、2Vs1对抗游戏
3. 不同时空间的4vs4 、5Vs5小型足球比赛
身体素质练习 1.多种形式的不同距离、方向和速率的跑、跳、躲闪、转身等有球与无球活动
2.发展反应速度 1.多种形式、不同方向的跑和发展协调性、灵敏性的身体移动、步点、步法练习
2.发展反应速度与移动速度 1.发展协调性、灵敏性的移动和步点、步法练习,有球或无球的各种形式的跑、跳、跨越障碍等
2. 发展反应速度与位移速度
小学(4-6年级)校园足球各学段的教学内容建议及教学、教法安排
类别 4年级 5年级 6年级 学习目标 1. 强化对足球运动的喜爱
2.发展与初步形成运、控、传、接、射、抢等基本技术能力和简单的小组攻防配合能力
3.加深对足球比赛的认识,加强足球比赛的感性体验
发展简单、有对抗条件下的有效运用个人技术动作的能力。
学习简单的小组进攻战术配合
学习简单个人防守技术
4.培养学生在小型比赛中有目的选择的能力
提高基本技术动作完成的稳定性,初步形成正确的技术定型个人技术向转化,逐步培养在对抗运用能力
.发展与提高局部进攻和防守的基本知识和方法
4.培养学生阅读比赛的基本能力
熟悉球性 传、接、运、控、颠耍等多种形式的熟悉球性的练习 提高身体各部位的颠球、控球能力
提高身体各部位对球的控制和支配能力 踢球 1.移动中脚内侧传、射地面或低平球。
2.移动中脚背正面踢地滚球
3.移动中脚背内侧传射空中球
1.脚背内侧踢传空中或过顶球
2.脚内侧踢传空中球。
1.脚背内侧踢传过顶球
2.脚背外侧踢传地面球
3.脚内侧、脚背内侧射门 接球 1.移动中脚内侧、大腿接空中球
2.移动中脚内侧接反弹球
1.胸腹部接空中低平或反弹球
2.脚背外侧接转地面球 1. 脚内侧、外侧接球 (地滚球、高空球)和转身
2. 胸部接空中球 运球及运球过人 1.运球变向和变速
2. 扣、拉球运球过人 变向、变速运球
运球正面突破过人 1.运球正面变向、变速突破过人
2.快速带球跑 头顶球 1.头部连续触或颠球
2.原地或移动中前额正面头顶球 移动中前额正面头顶球 原地及移动前额跳起头顶球 防守技术 1
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