【导学教程】2017高考总复习·人教版物理(+限时检测)第八章-磁场第一节.ppt

解析　由于Oa＝Ob＝Oc，所以在各处电流等大的前提下，b、c处的电流在O点的磁感应强度大小也都为B，根据安培定则，各电流在O处的磁感应强度应垂直于各点和O的连线，如图所示，由图中几何关系知Ba与Bb夹角为120°，所以根据平行四边形定则，a、b处的电流在O处的合磁感应强度为B，方向水平向右，所以O处的总磁感应强度大小为2B，方向水平向右。 答案　2B，方向水平向右 本讲结束 请按ESC键返回 ［限时检测］ 解法三　结论法 环形电流I1、I2之间不平行，则必有相对转动，直到两环形电流同向平行为止。据此可得，从左向右看，线圈L1将顺时针转动。 [答案]　B 考向2　用“转换对象”法判断磁铁受力 [例4]　 (多选)如图8－1－6所示，圆柱形磁铁静止在斜面上，在垂直于圆柱轴线且过磁铁中心O的直线上有a、b、c三点，a、b关于O点对称。长直导线固定在b点，当导线中通以图示方向的电流时，磁铁仍静止在斜面上，那么 图8－1－6 A．若导线固定在a点，其他条件不变，则磁铁可能沿斜面下滑 B．若导线固定在c点，其他条件不变，则磁铁所受斜面的摩擦力可能增大 C．若电流反向，其他条件不变，则磁铁一定沿斜面下滑 D．若电流反向，其他条件不变，则磁铁受到斜面的摩擦力增大 [解析]　当通电长直导线固定在b点时，导线受磁场力如图所示，由牛顿第三定律可知磁铁所受磁场力Fb′的情况，在沿斜面方向上有Fb′＋f－mgsin θ＝0，Fb′＝Fb， 则f＝mgsin θ－Fb，可能0≤fmgsin θ，摩擦力方向沿斜面向上，也可能0≤f≤fm，摩擦力方向沿斜面向下，当导线固定在a点而其他条件不变时，磁铁受力情况不变，因此选项A错误；当导线固定在c点时，磁铁受力方向不变，但所受导线作用力大小减小，由fc＝mgsin θ－Fc可知，当摩擦力沿斜面向上时，FcFb，则fcf，当摩擦力沿斜面向下时，FcFb，则fcf，B正确；当电流方向反向，其他条件不变时， 导线对磁铁作用力方向沿斜面向下，若摩擦力为静摩擦力，则f′＝mgsin θ＋Fb，此时若摩擦力仍小于或等于最大静摩擦力，则磁铁仍静止，C错误；由于电流反向前f＝mgsin θ－Fbmgsin θ，f一定小于最大静摩擦力，因此f′f总成立，D正确。 [答案]　BD 规律总结 “转换研究对象”法的应用 在研究直线电流对磁铁的作用的问题中，由于直线电流磁场的特殊性，往往不方便直接分析磁铁的受力情况。根据牛顿第三定律，力的作用是相互的，直线电流与磁铁相互作用，将研究对象由磁铁转换成直线电流，分析直线电流受到的磁铁作用力就方便得多，如本题就是先以直线电流为受力分析对象，然后由牛顿第三定律进行转换，就能够得出磁铁受到的直线电流的作用力。 考点三　安培力作用下的力电综合问题 1．正确掌握安培力的分析方法 (1)若磁场和电流垂直：F＝BIL。 (2)若磁场和电流平行：F＝0。 (3)安培力的方向垂直于磁感线和通电导线所确定的平面。 2．对有效长度的理解 弯曲导线的有效长度L等于两端点所连直线的长度(如图8－1－7所示)，相应的电流方向沿L由始端流向末端，安培力的作用点为等效长度的几何中心。 图8－1－7 3．解题的一般步骤 (1)确定研究对象。 (2)将三维图变为二维，画出平面受力分析图。 (3)列平衡方程、牛顿第二定律方程进行计算。 (4)涉及功、能关系要用功的定义或动能定理。 考向1　对有效长度的理解 [例5]　如图8－1－8所示，AC是一个用长为L的导线弯成的、以O为圆心的四分之一圆弧，将其放置在与平面AOC垂直的磁感应强度为B的匀强磁场中，当在该导线中通以由C到A，大小为I的恒定电流时，该导线受到的安培力的大小和方向是 图8－1－8 [答案]　C 考向2　安培力作用下的平衡问题的计算 [例6]　 (2015·课标Ⅰ)如图8－1－9所示，一长为10 cm的金属棒ab用两个完全相同的弹簧水平地悬挂在匀强磁场中；磁场的磁感应强度大小为0.1 T，方向垂直于纸面向里；弹簧上端固定，下端与金属棒绝缘。金属棒通过开关与一电动势为12 V的电池相连，电路总电阻为2 Ω。已知开关断开时两弹簧的伸长量均为0.5 cm；闭合开关，系统重新平衡后，两弹簧的伸长量与开关断开时相比均改变了0.3 cm。重力加速度大小取10 m/s2。判断开关闭合后金属棒所受安培力的方向，并求出金属棒的质量。 图8－1－9 [解析]　依题意，开关闭合后，电流方向为从b到a，由左手定则可知，金属棒所受的安培力方向为竖直向下。 开关断开时，两弹簧各自相对于其原长的伸长量为Δl1＝0.5 cm。 由胡克定律和力的平衡条件得 2kΔl1＝mg① 式中，m为金属棒的质量，k是弹簧的劲度系数，g是重力加速度的大小。 开关闭合