三角形的特性赵福乾讲稿.ppt

* 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * * * * 课件PPT 三角形的特性(一) 人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》四年级下册 学习目标 1. 我知道三角形的特点。 2. 我能画三角形对应边上的高。 一、 观察发现 你能发现图中有些什么图形？ 我会用小棒摆三角形 1、沿着三角尺的边画。 2、用直尺画。 二、画三角形比赛 由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。 边 边 角 顶点 边 边 顶点 边 顶点 顶点 角 角 角 （ （ （ 三角形有三条边,三个顶点,三个角。 人字梁 （1）人字梁的高，应该从什么地方量起？ （2）量人字梁的高实际上就是量图中哪条线段的长度？ （3）这条线段和人字梁下面的横梁在位置上有什么关系？ 高 顶点 高 顶点 从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。 底 画出每个三角形底边上的高。 要求：1、找出每个三角形指定的底； 2、找出对应的顶点作高。 底 底 底 三、小组合作 高 底 三角形可以画几条高呢？ 三角形的每条边都可以作为三角形的底。 所以每一个三角形都可以画3条高。 二、探究新知 底 底 绿色圃中小学教育网http://www.L