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2009-12-15 五上语文第一单元复习练习卷一、把下列词语补充完整悲欢（　）（　） （　）（ ??）大雨（? ? )(? ? )有味?毫不（　）（　）（　）林好汉　　不言而(? ? )?? 滚（? ?）烂（? ?）?（? ? )(? ???)挂肚(? ? )（? ?）吞枣??浮想(? ?)（? ?）? ???如(? ? )似(? ???)? ? (? ? )然神伤??二、先补充词语，再照样子积累词语。饥肠（ ）( ) ( ) ( )不舍 如（ ）如（ ） 三、按要求改写句子。 1、缩句。1）我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。?2）观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。?3）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。4）万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里出来的敞口船。2、根据要求变动提示语的位置。季羡林爷爷笑着说：“21世纪的青年，要做一个中西贯通、古今贯通的人。我看有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。”1）把提示语放在中间：________________________________________________ 2）把提示语放在句末：________________________________________________? 四、按课文内容填空。1、《窃读记》写出了“我”对读书的__________和对知识的__________。《小苗和大树的对话》使我们得到 __________ 和 __________的启示。《走遍天下书为侣》教育我们要热爱__________和反复读书的 __________ 。《我的“长生果”》告诉了我们作者__________的历程和读书与作文的__________。因此，这些课文都值得我们好好阅读。、“记住，你们是__________长大的，也是__________长大的！”句子中的两个“长大”，第一个是指 __________??，第二个是指 ________ __。、像_______飞过________，像_________________，我每忆及_________，就不禁涌起_____________。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活____________________________，也似__________________________。、莎士比亚说：“ ____________________。”像我这样对阅读__________的少年，它的功用更是__________。、作文，要写__________；作文练习，开始离不开__________和 __________，但是真正打动人心的东西，应该是自己__________ 的创造。、1）一日无书,_________________。? ?? ?? ???(? ?? ?? ???)2）读书有_________，_______，_______，_______。? ???(? ?? ?? ???)3）书犹_________，____________________4）_____________________，白首方悔读书迟。??(? ?? ?? ? )5）_______________，下笔如有神。?(? ?? ?? ? )我发现第7题的句子都是 __________，我在课外也积累了一句：五、快乐阅读。（一）《窃读记》（节选）我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。1、细读上面的句子，圈出描写作者动作的词。2、从这些动作中你体会到了什么？? ?______________________________________________3、读完这些句子，你也能连续用上几个动词模仿着写一小段话吗？??_______________________________________________（二）神奇的书没有一艘非凡的战舰，? ?? ?? ??没有一匹神奇的骏马，能像一册书，? ?? ?? ?? ?? ?? 能像一首诗，?把我们带到浩瀚的天地?。带我们领略人世的真谛。?即令你一贫如洗，?多么质朴无华的车骑！也没有任何栅栏能阻挡?可是它装载了你在书的王国遨游的步履。人类灵魂的全部美丽！1、流利地读这首诗，并试着背诵下来。2、书的神奇表现在3、全诗多处运用了比喻的方法，分别把书比作是___??、__