一个文官的死自己.ppt

莫泊桑 一个文官的死 契诃夫 作者简介： 契诃夫 是19世纪末俄国批判现实主义作家，代表作品有《装在套子里的人》、《一个文官的死》、《变色龙》等。）与法国的莫泊桑、美国的欧·亨利并称为三大短篇小说家。 学习目标：? 1．知识目标：? （1）能找出切尔维亚科夫打了喷嚏后的心理历程， 分析其心理活动表现出他怎样的性格特征。? （2）理解切尔维亚科夫之死背后的主要原因。 ?2．能力目标：? （1）培养学生能用个性化的语言来表现人物性格， 表现人物精神实质的能力。? （2）进一步掌握自主阅读的方法，提高自主阅读能力 3．情感目标：? 正确认识社会，和谐处理人际关系，培养良好个性 阅读全文，理清思路 知识小链接（1）把握小说的故事情节：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声知识小链接（2）塑造人物形象方法：外貌描写、 语言描写、 动作描写、 神态描写、心理活动描写等 １ 姓　　名 ２ 性　　别 ３ 年　　龄 ４ 婚　　姻 ５ 国　　籍 ６ 职　　务 ７ 身体状况 ８ ９ １０ 死　　因 切尔维亚科夫 男 不详 已婚 沙皇俄国 庶务官 挺好 　　简　　历 认识人物 故事情节 序幕 开端 发展 高潮 结局 尾声 文官看戏 一个喷嚏 反复道歉 最后道歉 文官之死 阅读思考 小组交流 １、切尔维亚科夫是怎么死的？（死因） ２、根据是什么？ 五 次 道 歉 道歉原因： 第一次：“我把唾沫星子溅在他身上了！他不是我的上司，是别处的长官。可是这仍然有点不合适。应当赔个罪才是。”（出于礼貌） 第二次：“他忘了，可是他眼睛了有一道凶光啊，他连话都不想说。应当对他解释一下，说我完全是无意的……说这是自然的规律，要不然他就会认为的我是有意啐他了。现在他不这么想，可是过后他会这么想的！”（因为胆怯，怕对方过后暗算自己） 第三次：“说的就是啊！我已经赔过不是了，可是不知怎么，他那样子有点古怪……他连一句合情合理的话也没说。不过那时候也没有工夫细谈。”（满足自尊愿望） 道歉原因： 第四次：“他话都不愿意说！这是说，他生气了……不行，这种事不能就这样丢开了事……我要对他解释一下……”（怀疑对方生气，为达到诚恳的目的和心理安慰。） 第五次：“这怎么是开玩笑呢？根本连一点开玩笑的意思也没有啊！他是将军，可是竟然不懂！既是这样，我也不想再给这个人赔罪了！去他的！我给他写封信就是，反正我不想来了！真的，我不想来了！”（已经没有斗志了，濒临着心理绝望与精神崩溃） 3、分析人物形象 常见的人物描写方法： 外貌描写 语言描写 动作描写 神态描写 心理活动描写 切尔维亚科夫神态变化： 一点也不慌 心慌了 惶惶不安 怀疑 脸色发白 肚子里似乎 有个什么东 西掉下去了 将军的语言变化： 没关系 劳驾，让我听戏 够了，说个没完 简直是胡闹 简直是在开玩笑 滚出去 人物情感挖掘 心慌意乱 惊恐万分 惶惶不可终日 精神崩溃 客气 隐隐不安 无奈 生气 愤怒 暴怒 １ 姓　　名 ２ 性　　别 ３ 年　　龄 ４ 婚　　姻 ５ 国　　籍 ６ 职　　务 ７ 身体状况 ８ ９ １０ 死　　因 切尔维亚科夫 男 不详 已婚 沙皇俄国 庶务官 一般 　　简　　历 唯唯诺诺 胆小怕事 卑微 猥琐 既可笑、可怜， 又可恨， 还可鄙 个性 特征 深度认识 凶手是谁 ： 2、将军的态度 3．将军的权势 1．巨大的心理压力 请开启智慧大脑，严肃运用人民赋予的权力，公正裁决：答案 （ ） 质疑 探究 探索小说主题 1．从切尔维亚科夫的死可以看出当时的社会环境如何？ ?小说写于19世纪80年代，当时沙皇政府为了镇压民粹派而实行高压政策，警察和官僚飞扬跋扈，社会非常黑暗。在沙皇专制统治下，社会等级制度森严，官贵民贱，官官相卫，大官压小官，小官欺小民，官场中强者倨傲专横，弱者唯唯诺诺。政府暴戾无道，扼杀自由；百姓饱受压制，怨声载道；整个社会气氛令人窒息，人心惶惶。当时社会黑暗与专制导致人民的恐惧和心理扭曲与压抑。 创作背景 强者倨傲专横 弱者唯唯诺诺 切尔维亚科夫 布里兹扎洛夫 正是这种社会环境造成了切尔维亚科夫的扭曲的性格与压抑的心理，产生恐官心理、奴性心理。 社会背景 探索小说主题 1．从切尔维亚科夫的死可以看出当时的社会环境如何？ 官贵民贱，大官压小官，小官欺小民，社会上等级制度森严，官场中强者倨傲专横，弱者唯唯诺诺。正是这种环境造成了切尔维亚科夫的恐官心理、奴性心理。 2．作者对这种社会环境和处在这种环境中的切尔维亚科夫的态度如何？（小