《听听声音1》教学课件.ppt

点击声音 在什么时候我们能 听到这种声音？ 教科版小学科学四年级上册声音单元第一课 学一学、听一听、哪个组的秀出的声音最棒！ 鼓掌 1、这是什么物体发出的声音？ 2、这些声音，你都喜欢吗？为什么？ 写下来 。 3、日常生活中，你还听到过哪些很独 特的声音？ 声音有的好听，有的不好听的。 A B C D E F G H 点击声音 你能把这些声音分成二类吗? 自然界发出的 人活动时发出的 序 号 声音名称 给声音分类（打√表示） 第1个 ○自然界发出的 ○人活动时发出的 第2个 ○自然界发出的 ○人活动时发出的 第3个 ○自然界发出的 ○人活动时发出的 第4个 ○自然界发出的 ○人活动时发出的 第5个 ○自然界发出的 ○人活动时发出的 第6个 ○自然界发出的 ○人活动时发出的 第7个 ○自然界发出的 ○人活动时发出的 科学观察（听）记录表 你能做出一个强音，一个弱音吗？ 提示：可自选教室内任何可用的器具。 声音有强弱之分。 现在有一架飞机正在天空中飞行， 听声音,它是： A.从远到近 B.从近到远 C.从远到近再到远 声音有远近之分。 √ 你能按从高音到低音的顺序给 下面的杯子排排队吗? 声音有高低之分。 声音有强弱之分。 声音有远近之分。 声音有高低之分。 大千世界才有千变万化的声音。 音 叉 音叉是一种发声仪器 用途：调试乐器，测试音高 结构（３部分组成）： 带柄的Ｕ型金属叉 放大音量用的木盒 橡胶锤 请保持安静。敲击同一个位置。先轻轻地敲一下，再用力地敲一下，听听声音有什么不同？ 轻轻地敲，声音（ ）。 用力地敲，声音（ ）。 用不同力度敲，声音有 （ ）不同。 弱 强 强弱 用相同的力敲击大小不同的两个音叉，大音叉发出的声音（ ），小音叉发出的声音（ ）。 低 高 / /