2015-2016高中数学 2.3第1课时 离散型随机变量的数学期望课时作业（含解析）新人教B版选修2-3.doc

【成才之路】2015-2016学年高中数学 2.3第1课时 离散型随机变量的数学期望课时作业 新人教B版选修2-3 一、选择题 1．若随机变量X～B(5,0.8)，则E(X)的值为(　　) A．0.8　　　 B．4　　　 C．5　　　　D．3 [答案]　B [解析]　X～B(5,0.8)， E(X)＝5×0.8＝4. 2．样本(x1，x2，…，xn)的平均数为，样本(y1，y2，…，yn)的平均数为(≠)．若样本(x1，x2，…，xn，y1，y2，…，ym)的平均数＝α＋(1－α)，其中0α，则n，m的大小关系为(　　) A．nm B．nm C．n＝m D．不能确定 [答案]　A [解析]　由题意，x1＋x2＋…＋xn＝n，y1＋y2＋…＋ym＝m， ＝＝＋. ＝α，0，mn. 3．若随机变量ξ～B(n,0.6)，且E(ξ)＝3，则P(ξ＝1)的值是(　　) A．2×0.44 B．2×0.45 C．3×0.44 D．3×0.64 [答案]　C [解析]　E(ξ)＝n×0.6＝3，n＝5. P(ξ＝1)＝C×0.6×(1－0.6)4＝3×0.44.故选C． 4．(2015·衡水高二检测)设随机变量ξ的分布列如下表所示且E(ξ)＝1.6，则a－b＝(　　) ξ 0 1 2 3 P 0.1 a b 0.1 A．0.2 B．0.1 C．－0.2 D．－0.4 [答案]　C [解析]　由0.1＋a＋b＋0.1＝1，得a＋b＝0.8 又由E(ξ)＝0×0.1＋1×a＋2×b＋3×0.1＝1.6，得a＋2b＝1.3 由解得a＝0.3，b＝0.5，a－b＝－0.2.故选C． 5．设E(X)＝10，则E(3X＋5)等于(　　) A．35 B．40 C．30 D．15 [答案]　A [解析]　E(3X＋5)＝3E(X)＋5＝3×10＋5＝35. 6．一个篮球运动员投篮一次得3分的概率为a，得2分的概率为b，不得分的概率为c(a，b，c(0,1))，已知他投篮一次得分的期值为1(不计其他得分情况)，则ab的最大值为(　　) A． B． C． D． [答案]　B [解析]　3a＋2b＋0×c＝1，3a＋2b＝1， ab＝×(3a×2b)≤×()2＝. 当且仅当3a＝2b，即a＝，b＝成立． 7．(2015·长春高二检测)口袋中有5个球，编号为1,2,3,4,5，从中任取3球，以ξ表示取出的球的最大号码，则E(ξ)＝(　　) A．4 B．5 C． D． [答案]　C [解析]　ξ的可能取值为3,4,5，P(ξ＝3)＝＝，P(ξ＝4)＝＝，P(ξ＝5)＝＝， 故E(ξ)＝3×＋4×＋5×＝. 二、填空题 8．将一颗骰子连掷100次，则点6出现次数X的均值E(X)＝________. [答案]　 [解析]　这是100次独立重复试验，X～B， E(X)＝100×＝. 9．已知某离散型随机变量ξ的数学期望E(ξ)＝，ξ的分布列如下表： ξ 0 1 2 3 P a b 则a＝________. [答案]　 [解析]　E(ξ)＝＝0×a＋1×＋2×＋3bb＝，又P(ξ＝0)＋P(ξ＝1)＋P(ξ＝2)＋P(ξ＝3)＝1a＋＋＋＝1a＝. 三、解答题 10．某班联欢晚会玩飞镖投掷游戏，规则如下： 每人连续投掷5支飞镖，累积3支飞镖掷中目标即可获奖；否则不获奖．同时要求在以下两种情况下中止投掷：累积3支飞镖掷中目标；累积3支飞镖没有掷中目标． 已知小明同学每支飞镖掷中目标的概率是常数p(p0.5)，且掷完3支飞镖就中止投掷的概率为. (1)求p的值； (2)记小明结束游戏时，投掷的飞镖支数为X，求X的分布列和数学期望． [解析]　(1)由已知P(X＝3)＝p3＋(1－p)3＝， 解得p＝或p＝.p0.5，p＝. (2)X的所有可能取值为3,4,5.P(X＝3)＝， P(X＝4)＝[C×()2×]×＋[C×()2×]×＝， P(X＝5)＝C×()2×()2＝(或P(X＝5)＝1－P(X＝3)－P(X＝4)＝)． X的分布列为 X 3 4 5 P X的数学期望为E(X)＝3×＋4×＋5×＝. 一、选择题 1．如图，将一个各面都涂了油漆的正方体，切割为125个同样大小的小正方体，经过搅拌后，从中随机取一个小正方体，记它的油漆面数为X，则X的均值E(X)＝(　　) A． B． C． D． [答案]　B [解析]　题意知X＝0、1、2、3，P(X＝0)＝，P(X＝1)＝， P(X＝2)＝，P(X＝3)＝， E(X)＝0×＋1×＋2×＋3×＝＝. 2今有两台独立工作在两地的雷达，每台雷达发现飞行目标的概率分别为0.9和0.85，设发现目标的雷达台数为ξ，则E(ξ)＝(　　) A．0.765 B．1.75 C．1.765