2015-2016高中数学 2.2第3课时 独立重复试验与二项分布课时作业（含解析）新人教B版选修2-3.doc

【成才之路】2015-2016学年高中数学 2.2第3课时 独立重复试验与二项分布课时作业 新人教B版选修2-3 一、选择题 1．把10个骰子全部投出，设出现6点的骰子个数为X，则P(X≤2)等于(　　) A．C()2×()8 B．C()×()9＋()10 C．C×()×()9＋C()2×()8 D．以上都不对 [答案]　D [解析]　P(X≤2)＝P(X＝0)＋P(X＝1)＋P(X＝2)． 故选D. 2．设在一次试验中事件A出现的概率为p，在n次独立重复试验中事件A出现k次的概率为pk，则(　　) A．p1＋p2＋…＋pn＝1 B．p0＋p1＋p2＋…＋pn＝1 C．p0＋p1＋p2＋…＋pn＝0 D．p1＋p2＋…＋pn－1＝1 [答案]　B [解析]　由题意可知ξ～B(n，p)，由分布列的性质可知k＝1. 3．某电子管正品率为，次品率为，现对该批电子管进行测试，设第ξ次首次测到正品，则P(ξ＝3)＝(　　) A．C2×　　　　 B．C2× C．2× D．2× [答案]　C [解析]　ξ＝3表示前2次测到的为次品，第3次测到的为正品，故P(ξ＝3)＝()2×. 4．对同一目标独立地进行四次射击，至少命中一次的概率为，则此射手的命中率为(　　) A． B． C． D． [答案]　B [解析]　设此射手的命中率为P，则此射手对同一目标独立地进行四次射击，一次都没有命中的概率为 (1－P)4，由题意得(1－P)4＝1－＝， 1－P＝，P＝. 5．电灯泡使用时数在1 000小时以上的概率为0.2.则三个灯泡在1 000小时以后最多有一个坏了的概率是(　　) A．0.401 B．0.104 C．0.410 D．0.014 [答案]　B [解析]　P＝P3(0)＋P3(1)＝(0.2)3＋C0.8×(0.2)2＝0.104.故选B. 6．(2015·福州高二检测)甲、乙两人进行三打二胜制乒乓球赛，已知每局甲取胜的概率为0.6，乙取胜的概率为0.4，那么最终甲胜乙的概率为(　　) A．0.36 B．0.216 C．0.432 D．0.648 [答案]　D [解析]　设“甲胜前两局”为事件A，“乙胜前两局中一局”为事件B，且A，B是互斥事件． P(A)＝0.6×0.6＝0.36， P(B)＝C×0.4×0.62＝0.288. 甲胜乙的概率P(A＋B)＝P(A)＋P(B)＝0.648. 故应选D. 7．如果ξ～B(15，)，则使P(ξ＝k)最大的k值是(　　) A．3 B．4 C．4或5 D．3或4 [答案]　D [解析]　依题意有 解得3≤k≤4. 二、填空题 8．下列说法正确的是________． 某同学投篮命中率为0.6，他10次投篮中命中的次数ξ是一个随机变量，且ξ～B(10,0.6)； 某福彩的中奖概率为P，某人一次买了8张，中奖张数ξ是一个随机变量，且ξ～B(8，p)； 从装有5红5白的袋中，有放回的摸球，直到摸出白球为止，则摸球次数ξ是随机变量，且ξ～B. [答案]　 [解析]　、显然满足独立重复试验的条件，而虽然是有放回的摸球，但随机变量ξ的定义是直到摸出白球为止，也就是说前面摸出的一定是红球，最后一次是白球，不符合二项分布的定义． 9．下列例子中随机变量ξ服从二项分布的有________． 随机变量ξ表示重复抛掷一枚骰子n次中出现点数是3的倍数的次数； 某射手击中目标的概率为0.9，从开始射击到击中目标所需的射击次数ξ； 有一批产品共有N件，其中M件为次品，采用有放回抽取方法，ξ表示n次抽取中出现次品的件数(MN)； 有一批产品共有N件，其中M件为次品，采用不放回抽取方法，ξ表示n次抽取中出现次品的件数． [答案]　 [解析]　对于，设事件A为“抛掷一枚骰子出现的点数是3的倍数”，P(A)＝.而在n次独立重复试验中事件A恰好发生了k次(k＝0、1、2、……、n)的概率P(ξ＝k)＝C×k×n－k，符合二项分布的定义，即有ξ～B(n，)． 对于，ξ的取值是1、2、3、……、P(ξ＝k)＝0.9×0.1k－1 (k＝1、2、3、……n)，显然不符合二项分布的定义，因此ξ不服从二项分布． 和的区别是：是“有放回”抽取，而是“无放回”抽取，显然中n次试验是不独立的，因此ξ不服从二项分布，对于有ξ～B.故应填. 三、解答题 10某公司招聘员工，先由两位专家面试，若两位专家都同意通过，则视作通过初审予以录用；若这两位专家都未同意通过，则视作未通过初审不予录用；当这两位专家意见不一致时，再由第三位专家进行复审，若能通过复审则予以录用，否则不予录用．设应聘人员获得每位初审专家通过的概率均为0.5，复审能通过的概率为0.3，各专家评审的结果相互独立． (1)求某应聘人员被录用的概率； (2)若4人应聘，设X为被录用的人数，