《春之声》课件.ppt

* 春 之 声 学习目标： ①了解题目“春之声”寓意 ②了解小说中两种“空间”形式的对比。 ③选取不同的段落，分析连接主人公跳跃性思维的线索，并比较这种“意识流”与西方现代小说的意识流之间的异同。 　　王蒙，男，河北南皮人，1934年生于北平。1953年创作长篇小说《青春万岁》。1956年发表短篇小说《组织部新来的年轻人》。1978年调北京市作协工作。先后任《人民文学》主编、中国作协副主席、中共中央委员、国家文化部长、国际笔会中心中国分会副会长等职。 作者简介 作品： 长篇小说《活动变人形》、《暗杀—３３２２》、《季节三部曲》（《恋爱的季节》、《失态的季节》、《踌躇的季节》） 中篇小说《布礼》、《蝴蝶》、《杂色》、《相见时难》、《名医梁有志传奇》、《在伊犁》系列小说 小说集《冬雨》、《坚硬的稀粥》、《加拿大的月亮》 诗集《旋转的秋千》 作品集《王蒙小说报告文学选》、《王蒙中篇小说集》、《王蒙选集》、《王蒙集》 散文集《轻松与感伤》、《一笑集》 文艺论集《当你拿起笔……》、《文学的诱惑》、《风格散记》、《王蒙谈创作》、《王蒙、王干对话录》 专著《红楼启示录》 自选集《琴弦与手指》以及１０卷本《王蒙文集》等。 小说《春之声》是王蒙借鉴“意识流”创作手法的代表作, 什么是“意识流”呢？ 小说中的意识流，就是以人物的意识活动为结构中心，围绕人物表面看来似乎是随机产生，且逻辑松散的意识中心，将人物的观察、回忆、联想的全部场景与人物的感觉、思想、情绪、愿望等，交织叠合在一起加以展示，以原样准确地描摹人物的意识流动过程。 小说中的意识流 意识流小说的特点： 常常是以当时正在进行的事件为中心，通过触发物的引发，人的意识活动不断地向四面八方发射又收回，经过不断循环往复，形成一种枝蔓式的立体结构。在意识流小说中表现人物心理活动的最常用、最重要的技巧主要包括内心独白、自由联想、蒙太奇、时空跳跃、旁白等。（意识流小说中的蒙太奇的运用指的是作者把不同时间和空间的事件和场景组合拼凑在一起。） 以《春之声》的第一、二段为例理解“自由联想”的运用： 车身颠抖→人们摇晃→童年的摇篮→躺在故乡小河水面上摇晃→故乡和故乡的父母  火车的噪音→歌曲乐音→广州风铃的清音→美国的抽象派音乐→杨子荣的咏叹调→京剧锣鼓的噪音→火车的噪音旱烟的辣味 这些字词你都知道吗？ 涟漪（liányī） 铁砧（zhēn） 高亢（kàng） 针灸（jiǔ） 蕨（jué）麻 偌（ruò）大 狰狞（zhēngníng） 醪糟（láozāo） 贫瘠（jí） 立锥（zhuī）之地 瓦瓴（líng） 鹌鹑（ānchún） 采撷（xié） 揿（qìn） 请同学们思考一下， 《春之声》向我们展示了怎样一个故事？ 出国考察归来的工程物理学家岳之 峰在春节回乡途中，身处闷罐车厢， “意识”流动。其所见、所闻、所思、 所感，反映了新旧交替时代色彩斑斓的 社会生活，传达出“春的旋律”，表现了 新时期新转机的主题。 探讨全文的逻辑结构 明确：回乡过年 思念父老 车上见闻 感慨古今 多元对比 赞美时代 小说采用这种“放射性结构”，纵笔所向，古今中外、乡风城貌，全无拘束，以极精练的笔墨表现出十分丰富的内涵。 岳之峰 闷罐子车 （现在） 过去：对家的思念 大空间 未来：期盼、憧憬 对落后忧虑和对祖国繁荣的渴望 社会生活 的新转机 车上见闻 感慨古今 多元对比 文章第四段写到斯图加特的奔驰汽车 工厂和西门子公司有什么作用? 难点分析 中德差别。 对中国现状的不满, 但又充满信心与期待。 阅读文章第十五段： 请问：作者批评什么，赞美什么？ 批评指手画脚总批评别人的人 赞美忍辱负重埋头苦干的人。 作者写到闷罐子车里的三洋牌录音机有何作用？ 它是在沉寂封闭中产生的新兴事物。 说明人们生活开始改变了 小说的结尾处，作者用象征的手法描写了破烂的闷罐子车和崭新的火车头，在这里有什么意义呢？ 破烂的闷罐子车是落后生活的象征，而崭新的火车头则代表着未来生活的希望。 火车上的歌曲《春之声》是一个巧合还是必然，那么在这里又有什么含义呢？ 火车上的歌曲《春之声》用在这里是作者有意安排的，它比喻祖国的春天，表达了作者对祖国未来的无限希望和憧憬！ 4、《春之声》标题的含义 明确：题目“春之声”，取自小说中火车上录音机里传出的德语歌曲和约翰·斯特劳斯的《春之声圆舞曲》。《春之声圆舞曲》