2015-2016高中数学 第2章 2.2第1课时 综合法与分析法课时作业 新人教B版选修2-2.docVIP

【成才之路】2015-2016学年高中数学 第2章 2.2第1课时 综合法与分析法课时作业 新人教B版选修2-2 一、选择题 1．用分析法证明问题是从所证命题的结论出发，寻求使这个结论成立的(　　) A．充分条件 B．必要条件 C．充要条件 D．既非充分条件又非必要条件 [答案]　A 2．下面的四个不等式： a2＋b2＋c2≥ab＋bc＋ca； a(1－a)≤； ＋≥2； (a2＋b2)·(c2＋d2)≥(ac＋bd)2. 其中恒成立的有(　　) A．1个　 B．2个　 C．3个　 D．4个 [答案]　C [解析]　(a2＋b2＋c2)－(ab＋bc＋ac)＝[(a－b)2＋(b－c)2＋(c－a)2]≥0 a(1－a)－＝－a2＋a－＝－2≤0， (a2＋b2)·(c2＋d2)＝a2c2＋a2d2＋b2c2＋b2d2 ≥a2c2＋2abcd＋b2d2＝(ac＋bd)2， 正确．故选C. 3．设x＝，y＝－，z＝－，则x、y、z的大小顺序是(　　) A．xyz B．zxy C．yzx D．xzy [答案]　D [解析]　x、y、z都是正数，又x2－z2＝2－(8－4)＝4－6＝－＞0，x＞z. ＝＝＞1.z＞y. xzy.故选D. 4．若abc，则函数f(x)＝(x－a)(x－b)＋(x－b)(x－c)＋(x－c)(x－a)的两个零点分别位于区间(　　) A．(a，b)和(b，c)内 B．(－∞，a)和(a，b)内 C．(b，c)和(c，＋∞)内 D．(－∞，a)和(c，＋∞)内 [答案]　A [解析]　因为abc，所以f(a)＝(a－b)(a－c)0，f(b)＝(b－c)(b－a)0，f(c)＝(c－a)(c－b)0，由零点存在性定理知，选A. 5．p＝＋，q＝·(m、n、a、b、c、d均为正数)，则p、q的大小为(　　) A．p≥q B．p≤q C．pq D．不确定 [答案]　B [解析]　q＝ ≥＝＋＝p.故选B. 6．已知函数f(x)＝x，a、bR＋，A＝f，B＝f()，C＝f，则A、B、C的大小关系为(　　) A．A≤B≤C B．A≤C≤B C．B≤C≤A D．C≤B≤A [答案]　A [解析]　≥≥，又函数f(x)＝x在(－∞，＋∞)上是单调减函数， f≤f()≤f.故选A. 7．若x、yR，且2x2＋y2＝6x，则x2＋y2＋2x的最大值为(　　) A．14 B．15 C．16 D．17 [答案]　B [解析]　由y2＝6x－2x2≥0得0≤x≤3，从而x2＋y2＋2x＝－(x－4)2＋16，当x＝3时，最大值为15. 8．设ABC的内角A、B、C所对的边分别为a、b、c，若bcos C＋ccos B＝asin A，则ABC的形状为(　　) A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．不确定 [答案]　B [解析]　由正弦定理得sinBcosC＋sinCcosB＝sin2A，所以，sin(B＋C)＝sin2A，sinA＝sin2A，而sinA0，sinA＝1，A＝，所以ABC是直角三角形． 二、填空题 9．设a0，b0，c0，若a＋b＋c＝1，则＋＋的最小值为________． [答案]　9 [解析]　a0，b0，c0，a＋b＋c＝1， ＋＋＝＋＋ ＝3＋＋＋＋＋＋ ≥3＋2＋2＋2＝9， 等号在a＝b＝c＝时成立． 10．若0a1,0b1，且a≠b，则在a＋b,2，a2＋b2和2ab中最大的是________． [答案]　a＋b [解析]　0a1,0b1，a2a，b2b， a2＋b2a＋b，又a2＋b22ab(a≠b)， 2aba＋b，又a＋b2(a≠b)，故a＋b最大． 简解：不妨取a＝，b＝，则a＋b＝，2＝，a2＋b2＝，2ab＝，显然最大为a＋b. 11．设p＝2x4＋1，q＝2x3＋x2，xR，则p与q的大小关系是________． [答案]　p≥q [解析]　p－q＝2x4＋1－(2x3＋x2)＝(x－1)2(2x2＋2x＋1)， 又2x2＋2x＋1恒大于0，p－q≥0，故p≥q. 三、解答题 12．已知a、b、cR＋，求证：≥. [证明]　要证≥， 只需证：≥2， 只需证：3(a2＋b2＋c2)≥a2＋b2＋c2＋2ab＋2bc＋2ca， 只需证：2(a2＋b2＋c2)≥2ab＋2bc＋2ca， 只需证：(a－b)2＋(b－c)2＋(c－a)2≥0，而这是显然成立的， 所以≥成立. 一、选择题 1．已知x、y为正实数，则(　　) A．2lgx＋lgy＝2lgx＋2lgy B．2lg(x＋y)＝2lgx·2lgy C．2lgx·lgy＝2lgx＋2lgy D．2lg(xy)＝2lgx·2lgy [答案]　D [解析]　2lg(xy)＝2(lgx＋lgy)＝2lgx·2lgy. 2．已知a0