2015-2016高中数学 第2章 平面向量综合能力检测 北师大版必修4.docVIP

【成才之路】2015-2016学年高中数学 第2章 平面向量综合能力检测 北师大版必修4 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分．满分150分．考试时间120分钟． 第卷(选择题　共60分) 一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．(2015·四川文，2)设向量a＝(2,4)与向量b＝(x,6)共线，则实数x＝(　　) A．2　 B．3　 C．4　 D．6 [答案]　B [解析]　由向量平行的性质，有24＝x6，解得x＝3，选B． 2．若向量＝(2,3)，＝(4,7)，则＝(　　) A．(－2，－4) B．(2,4) C．(6,10) D．(－6，－10) [答案]　A [解析]　本题考查向量的线性运算． ＝＋＝－＝(2,3)－(4,7)＝(－2，－4)． 平面向量的坐标运算即对应坐标相加减． 3．已知点A(1,3)，B(4，－1)，则与向量同方向的单位向量为(　　) A．(，－) B．(，－) C．(－，) D．(－，) [答案]　A [解析]　因为＝(3，－4)，||＝5，所以与向量同向的单位向量为＝＝(，－)，选A． 4．已知向量a、b满足|a|＝1，|b|＝4，且a·b＝2，则a与b的夹角为(　　) A．　　　 B．　　　 C．　　　 D． [答案]　C [解析]　设a与b的夹角为θ，则据向量数量积公式可得cosθ＝，则cosθ＝＝. θ∈[0，π]，θ＝. 5．已知向量a＝(1，m)，b＝(m,2)，若ab，则实数m等于(　　) A．－　　　　　　　　 B． C．－或 D．0 [答案]　C [解析]　本题考查了向量的坐标运算，向量平行的坐标表示等．由ab知1×2＝m2，即m＝或m＝－. 6．设a，b是两个非零向量(　　) A．若|a＋b|＝|a|－|b|，则ab B．若ab，则|a＋b|＝|a|－|b| C．若|a＋b|＝|a|－|b|，则存在实数λ，使得b＝λa D．若存在实数λ，使得b＝λa，则|a＋b|＝|a|－|b| [答案]　C [解析]　本题考查向量共线的条件． 若|a＋b|＝|a|－|b|，则a与b方向相反． 则存在b＝λA．反之则不然． 7．已知作用在A点的三个力F1＝(3,4)，F2＝(2，－5)，F3＝(3,1)，且A(1,1)，则合力F＝F1＋F2＋F3终点的坐标为(　　) A．(1,9) B．(9,1) C．(8,0) D．(0,8) [答案]　B [解析]　F＝(8,0)，设终点坐标为(x，y)，则 解得 8．在ABC中，若2＝·＋·＋·，则ABC是(　　) A．等边三角形 B．锐角三角形 C．钝角三角形 D．直角三角形 [答案]　D [解析]　因为2＝·＋·＋·＝·(－)＋·＝·＋·，所以·＝0，即，所以三角形为直角三角形，选D． 9．已知a，b均为单位向量，(2a＋b)·(a－2b)＝－，a与b的夹角为(　　) A．30° B．45° C．135° D．150° [答案]　A [解析]　(2a＋b)·(a－2b)＝2a2－4a·b＋a·b－2b2＝－3a·b＝－，a·b＝. 设夹角为θ，则cosθ＝＝， 又θ[0°，180°]，θ＝30°. 10．直线(－)x＋y＝3和直线x＋(－)y＝2的位置关系是(　　) A．相交但不垂直 B．垂直 C．平行 D．重合 [答案]　B [解析]　直线(－)x＋y＝3的方向向量为(1，－)，直线x＋(－)y＝2的方向向量为(1，＋)，则(1，－)·(1，＋)＝1＋(－)(＋)＝1＋(－1)＝0，所以两直线垂直．选B． 11．如图，在ABC中，ADAB，＝ ，||＝1，则·＝(　　) A．2 B． C． D． [答案]　D [解析]　本题考查了向量的运算． ＝＋＝＋ ， ·＝(＋ )·＝·＋ ·， 又AB⊥AD，·＝0， ·＝ ·＝||·||·cosADB ＝||·cosADB＝·||＝. 12．对向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，定义一种新的运算“*”的意义为a*b＝(x1y2，x2y1)，它仍是一个向量；则对任意的向量a，b，c和任意实数λ，μ，下面命题中： a*b＝b*a； (a*b)*b＝a*(b*b)； (λa)*(μb)＝(λμ)(a*b)； (a＋b)*c＝a*c＋b*c 正确命题的个数为(　　) A．3　 B．2　 C．1　 D．0 [答案]　B [解析]　代入验证知不成立，成立，故选B． 第卷(非选择题　共90分) 二、填空题(本大题共4个小题，每小题5分，共20分，把答案填在题中横线上) 13．如图，已知O为平行四边形ABCD内一点，＝a，＝b，＝c，则＝________.(用a，b，c表示) [答案]　a＋c－b [解析]　＝＋＝＋＝＋－＝a