课堂记录-墨.docx

2015年墨家课堂记录时间：2015-3-12授课老师：朱均授课内容：墨家全控文化之道综述墨家思想主张：兼爱、非攻、尚同、尚贤、天志、节用、节葬、非乐、非命、明鬼核心内容墨家文化学习介绍墨家文化历史脉络墨家文化管理智慧墨家全控文化模型1、学什么？全控：就是全面的控制，通过文化系统对组织进行有效的引导与统一，确保组织健康成长，并达成目标战略！2、为什么学？战略易领导道战略的制定要考虑天时、同行、市场、相关数据。领导三种重要能力：思维、格局、风格文化——墨管控——法执行——儒服务——佛营销——兵健康中医环境景观3怎么学？建立《墨家全控文化》的思维模型，玩索而有所得墨守成规“守”墨子定义：惟非攻，是以讲求备御之法。思考一下不让别人进攻的方法，我们就必须要讲究防守或守御的方法4、墨子介绍（1）墨子：名翟。春秋末战国初期，鲁国人，墨家学派的创始人，由弟子收集其思想语录，著称《墨子》传世。军事家、思想家、科学家、教育家目夷国——小邾国百工之乡，木工世家礼、乐、射、御、书、术——六艺凡入国，必择务而从事焉国家混乱，则尚贤、尚同；国家贫，则节用，节葬；国家喜音danmian，则非乐，非命；国家淫僻无礼，尊天，事鬼；国家务夺侵凌，兼爱，非攻。预案、人才培养、制定计划：要制定3套不战而屈人之兵（3）墨子关于“巧”的观点：利于人谓之巧，不利于人谓之拙例：苹果