17-第2次课-顺序结构,输入输出,数据类型,常量变量,运算符,表达式
第二次课;教学目标;案例1.两数求和;典型的顺序结构程序要解决什么问题?;相关知识点1:数据类型;相关知识点1:数据类型;相关知识点1:数据类型;相关知识点1:数据类型;相关知识点2:常量;相关知识点2:常量;【应用01:整型常量的书写】;【应用02:直接常量的应用】以砘为单位输入质量值,换算成以千克为单位的质量值并输出。;相关知识点2:常量;【应用03:实型常量的应用】以英尺和英寸为单位输入长度值,以米为单位输出对应长度值。;相关知识点2:常量;相关知识点2:常量;相关知识点2:常量;相关知识点2:常量;【符号常量应用场景】输入圆半径,计算并输出圆的面积。;相关知识点3:变量;相关知识点3:变量;相关知识点3:变量;相关知识点4:C语言词法;相关知识点4:C语言词法;相关知识点5:运算符和表达式;1.算术运算符和算术表达式
⑴基本算术运算符;①在进行+、-、*、/运算时,参加运算的两个数据中如有一个为实数时,则结果为double类型。
②在进行/(除)运算时,参与运算的数据均为整型时,结果也为整型。
例如:-9/2结果为-4;而9.0/2结果为实型数4.5。
③%(取余)运算要求参与运算的两个数据均为整型数据,取余运算的结果等于两数相除后的余数。
例如:-7%3结果为-1,4%6结果为4
④字符型数据可以和数值型数据混合运算。因为字符型数据在计算机内部是用ASCII码值表示的。例
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