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- 2017-06-06 发布于湖北
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上课古代诗歌鉴赏-诗歌的表达技巧精选
阅读下面一首宋诗,回答问题。?? 寄黄几复①??黄庭坚????? 我居北海君南海,寄雁传书谢不能。?? 桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。 ? 持家但有四立壁,治病不蕲三折肱② 。?? 想得读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。 【注】①黄几复:与黄庭坚少年交游,当时在南方做官。②蕲:同祈,祈求。此句称赞黄几复不从官场世故中谋求升官发财。 请分析这首诗的颔联修辞手法。 对比。(步骤一) 上句追忆了当年相聚的欢乐,和下句描写与友人久别的凄凉构成了鲜明的对比。 (步骤二) 突出地表达了对朋友的思念、关切与赞扬之情。 (步骤三) * ——诗歌的表达技巧 开门见山、卒章显志、以景结情、承上启下、以小见大、抑扬、铺垫 结构手法 比喻、比拟、夸张、对偶、借代、双关(排比、设问、反问) 修辞手法 衬托、对比、象征、渲染、烘托、比兴、虚实结合(照应、联想、想象、用典) 表现手法 直接抒情、间接抒情(托物言志、借景抒情、寓情于景、情景交融)借古讽今、用典抒情 抒情 侧面描写、正面描写(白描、细节描写、动静、虚实、抑扬、角度变换、绘声绘色绘形) 描写 表达方式 简要分析这两首诗抒情手法的差异。 2014年浙江卷 分析上片和下片对琵琶演奏描写角度的差异。 2015年浙江卷 简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。 2015年湖北卷 本诗最后两句情感
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