2015届高中数学 2.5平面向量应用举例学业达标测试 新人教A版必修4.docVIP

【优化指导】2015年高中数学 2.5平面向量应用举例学业达标测试 新人教A版必修4 1．如果一架飞机向东飞行200 km，再向南飞行300 km，记飞机飞行的路程为s，位移为a，那么(　　) A．s＞|a|　　　　　　 B．s＜|a| C．s＝|a|　 D．s与|a|不能比大小 解析：s＝200＋300＝500(km)，|a|＝＝100(km)， s＞|a|. 答案：A 2．已知力F的大小|F|＝10，在F的作用下产生的位移s的大小|s|＝14，F与s的夹角为60°，则F做的功为(　　) A．7　　　 B．10 　　　C．14　　　 D．70 解析：F做的功为F·s＝|F||s|cos 60°＝10×14×＝70. 答案：D 3．在ABC中，若|＋|＝|－|，则ABC的形状是(　　) A．等腰三角形 B．直角三角形 C．等边三角形 D．等腰直角三角形 解析：由|＋|＝|－|得|＋|2＝|－|2，即·＝0，⊥. ∴∠A＝90°，即ABC为直角三角形． 答案：B 4．一条河宽40 km，一船从A出发垂直到达正对岸的B处，船速为20 km/h，水速为12 km/h，则船到达B处所需时间为________． 解析：合速度v合＝＝16(km/h)， t＝＝2.5 h. 答案：2.5 h 5．如图所示，已知AB是O的直径，点P是O上任一点(不与A，B重合)，求证：APB＝90°. 证明：连接OP，设向量＝a，＝b，则＝－a且＝－＝a－b， ＝－＝－a－b， ·＝b2－a2＝|b|2－|a|2＝0. ⊥，即APB＝90°. 1 2