2015届高中数学 第二章 平面向量本章回顾总结课件 新人教A版必修4.pptVIP

一、向量的线性运算 (1)向量的加法 ①平行四边形法则． ②三角形法则：首尾相接，起点指终点． (2)向量的减法 三角形法则：共起点，连终点，指被减． (3)向量的数乘 二、向量共线问题 　证明向量共线问题常用的方法： (1)向量a，b(a≠0)共线?存在唯一实数λ，使b＝λa； (2)向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)共线?x1y2－x2y1＝0； (3)向量a与b共线?|a·b|＝|a||b|； (4)向量a与b共线?存在不全为零的实数λ1，λ2，使λ1a＋λ2b＝0. 三、向量的数量积 数量积的运算是向量运算的核心，利用向量的数量积可以解决以下问题： (1)设非零向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2). 思路点拨：利用数量积公式列方程求解． 四、平面向量的应用 (1)物理应用：速度、位移、力、功． (2)平面几何应用： 如图所示，P是正方形ABCD的对角线BD上一点，四边形PECF是矩形，求证： (1)PA＝EF；(2)PA⊥EF. 思路点拨：借助平面直角坐标系将平面几何的问题转化为向量问题解决． 【考情分析】 平面向量的概念及线性运算，平面向量基本定理及坐标运算，平面向量的数量积在高考中主要以选择、填空的形式出现，难度不大，其中数量积一直是高考的热点之一，求向量的长度是高考的重点，求向量的夹角是高考的难点，有时，向量作为工具出现在三角函数、立体几何、平面解析几何等相关内容的解答题中，熟练掌握向量的运算法则是解答此类题目的关键． 2．(2014·北京高考)已知向量a＝(2,4)，b＝(－1,1)，则2a－b＝(　　) A．(5,7)　 B．(5,9)　　 C．(3,7)　 D．(3,9) 解析：根据平面向量坐标运算法则计算． 2a－b＝(4,8)－(－1,1)＝(5,7)． 答案：A 3．(2014·福建高考)在下列向量组中，可以把向量a＝(3,2)表示出来的是(　　) A．e1＝(0,0)，e2＝(1,2) B．e1＝(－1,2)，e2＝(5，－2) C．e1＝(3,5)，e2＝(6,10) D．e1＝(2，－3)，e2＝(－2,3) 解析：由题意知，A项中e1＝0，C、D选项中两向量均共线，都不符合基底条件，故选B(事实上，a＝(3,2)＝2e1＋e2)． 答案：B 7．(2013·新课标全国高考Ⅰ)已知两个单位向量a，b的夹角为60°，c＝ta＋(1－t)b，若b·c＝0，则t＝________. * 数学 · 必修4(A) 第二章　平面向量 本章回顾总结 与a反向 λ＜0 是0，方向任意 λ＝0 与a同向 λ＞0 长度是向量a的长度的|λ|倍 方向 长度 λa a⊥b?x1x2＋y1y2＝0 垂直问题 a∥b?x1y2－x2y1＝0 平行问题 ①线段长度；②直线与直线的夹角 数量积 求线段长度之比 数乘向量 ①点共线问题；②直线与直线平行 共线向量 几何问题 向量 * *