走近残疾人聋哑人之间主要靠手语交流。走近残疾人双腿瘫痪的人出行.pptVIP

* 伸出爱的手 人教版四年级《品德与社会》 丽江市玉龙县白沙完小 赵仕欣 鸟语花香 在我们生活的周围，有些人因为先天或后天的原因，不能像绝大多数人一样，拥有健康的身体。这给他们的生活与学习带来许多的不便。为了适应生活，他们需要付出比常人更大的努力，你知道他们是怎样生活、学习的吗？ 走近残疾人 盲人靠触摸盲点来辨别钱币的面值。 走近残疾人 聋哑人之间主要靠手语交流。 走近残疾人 双腿瘫痪的人出行得靠轮椅帮忙。 走近残疾人 没有手，用脚也能写字。 走近残疾人 你觉得残疾人这样的生活容易吗？苦吗？累吗？为什么？说一说你的想法。 说一说 1.试着用一只手系红领巾。 2.用布蒙上自己的眼睛，在 教室里走一圈。 3.扮演聋哑人，表达指定意思。 体验残疾人 我们来体验一下残疾人的生活，然后说一说你的感受。 写字，走路，对于身体健全的人来说是很容易做到的事情，可是对盲人、肢残人来说却不是件容易的事，他们会遇到我们难以想象的困难，承受着比常人多得多的痛苦。因此，应该尽我们的能力去帮助残疾人。那么我们应该怎样帮助残疾人呢？ 帮助残疾人 　　和志刚，男，纳西族，中国著名口书书法家。11岁时不幸被高压电击失去双臂。他失臂不失志，在逆境中靠顽强拼搏的精神创造着一个生命强者的精彩人生。失去双臂后的和志刚没有向命运屈，始终保持了自信与坚硬的心态，以超乎常人的顽强毅力以口代手写字，苦练书法，成为国内外著名的口书书法家，是第十四届“中国十大杰出青年”之一。 团中央授予张海迪“优秀共青团员”称号 在世界音乐史上，还没有一个作曲家的名字比贝多芬的名字更响亮。人们称贝多芬是“乐圣”、“最伟大的作曲家”。贝多芬从小就显露出音乐的天才，不幸的是在30岁的时候得了耳聋症。这给他带来沉重的打击和极大的痛苦。但是，疾病并没有使这位作曲家意志消沉和屈服。他曾说过“我要扼住命运的咽喉，它不要妄想使我屈服”、“通过斗争，才能走向胜利”。 如果你是图中的残疾人，你的心情是怎样？ 如果你是图中的正常孩子，你又会怎样做呢？请你演一演。 如果你是他们的家人，心情又会怎样的？ 合作探究 如果我是他… … 想一想 残疾人需要我们的帮助，除此之外还有没有其他的人需要我们的帮助呢？ 需要帮助的人 同一片蓝天，生活着幸福的你和我、也生活着遇到了困难的他。我们的眼中不仅要有自己，也要关注他们。 需要帮助的人 需要帮助的人 需要帮助的人 需要帮助的人 社会是个温暖的大家庭，我们要努力地帮助那些 需要帮助的人。调查一下， 社会为这些需要帮助的人都 做了些什么呢？ 为盲人修建的盲道 *