2016年秋季版七年级历史上册第14课沟通中外文明的“丝绸之路”课件2新人教版.pptVIP

* * * 第十四课 沟通中外文明的“丝绸之路” 第三单元 秦汉时期： 统一的多民族国家的建立和巩固 2016年秋最新人教版七上 学习目标（明标）： 新课标： 通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。 重点：张骞通西域 丝绸之路 1、阅读课文62——66页，完成第14课自主学习笔记。 2、在课文中做好标画，并写清提示词。 3、时间5分钟。 一、阳关 玉门关 新疆 前138 大月氏 前119 二、前60 管理西域36国 西域 今新疆巴尔咯什湖以东、以南的广大地区 班超 甘英 班勇 三、长安、河西走廊 中亚西亚 欧洲 技术 植物 古代东西方往来 贸易与文化交流 东南沿海港口 中南半岛 马来半岛 马六甲海峡 印度半岛南端和斯里兰卡 P59历史助学知识梳理答案 要求：①起立背诵，组内两两互查，会背坐下； ②等候老师抽查。（2分钟） （独学） 玉门关 阳 关 西域：今甘肃玉门关和阳关以西 今天新疆地区和更远的地方 2、张骞两次出使西域 顺序 目的 时间 结果 第一次 第二次 联络大月氏共同夹击匈奴 公元前138年 未完成联络大月氏夹击匈奴的目的，但是了解到西域各国愿意同汉朝交往 发展与西域各国的友好关系 公元前119年 成功出使西域，汉朝与西域各国的交往从此日趋频繁 （中议2分钟） 想一想： 张骞身上有什么精神值得我们学习？