2017中考语文第2部分现代文阅读文学类文本阅读第九讲散文阅读(三)理解标题含义辨析段落作用复习课件.ppt

* 第九讲　散文阅读(三) 理解标题含义，辨析段落作用 1．理解标题含义，分析标题作用。 2．根据文意拟写标题。 3．辨析段落作用。 一、标题 1．理解标题含义。 (1)分析标题的关键字词。就是从理解标题的关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。 (2)分析标题的指代义。标题的指代内容一定在文中。可以结合文章内容、人物特点、作者情感、文章主旨等，提取整合分散在各段的有用信息，归纳为一个短语或一句话。 (3)分析标题的修辞义。有些文章题目中运用了修辞手法，这就要先将标题运用的修辞还原后再作分析，从而理解文章标题的含义。 (4)分析标题的双关义。标题含义要从表层含义和深层含义两方面来分析。 如《心声》的标题一语双关，表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。深层意思是渴望得到老师和同学的肯定、理解和尊重；渴望父母和好，家庭温暖，渴望亲情和友情。 (5)分析标题的象征义。如高尔基的《海燕》以“海燕”为题，象征勇敢坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象。 2．分析标题作用。 (1)交代文章写作对象，概括文章主要内容。 (2)点明或突出文章主旨。 (3)交代行文线索，文章的情节都围绕此展开。 (4)运用修辞，形象而又有诗意，更能吸引读者的阅读兴趣。 (5)揭示比喻义、象征义。 (6)奠定感情基调。 (7)设置悬念，引起读者思考，激发读者的阅读兴趣。 (