课程计画(p6-7)-CaliforniaAcademyofSciences.PDFVIP

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  • 2017-06-06 发布于天津
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课程计画(p6-7)-CaliforniaAcademyofSciences

碳循環-角色扮演 碳循環-角色扮演 年級階層 3 - 8 年級;加州學術內容標準針對3 、4 、5 、6 和8 年級學生 科目 生命科學,地球科學,物理科學 活動所需時間 準備:10 分鐘 活動:30-45 分鐘 地點 寬廣的場地:學校操場、餐廳或教室 學習目標 在這次的活動中 ,學生們將可以 : 1. 學習到地球上的碳是有限的。 2. 學習碳在環境中是如何從一個地方移動到另一個地方的。 材料 乒乓球(至少14 個) 奇異筆 粉筆 碳質循環-角色扮演卡(已提供) 單字  碳 :一種在自然中富含的非金屬元素 ,存在於所有的有機化合物中,並在所有已知 的生命形態中都可發現。  二氧化碳:存在於大氣中的一種無色 、無味的氣體 ,可經由呼吸作用形成或經由有 機物分解而產生,任何一種含碳的燃料被燃燒後也會產生二氧化碳 ;植物則利用二 氧化碳來行光合作用 。  大氣層:受地心引力的牽引而包圍在地球周圍的一層混合氣體。  岩石圈:在地球外層之堅硬的剛性岩石層。  水圈

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