2017苏教版一年级语文下册最新第五单元教案.doc

识字5 教学目标：　　　1．学会本课生字和由这些生字组成的词语，两条绿线内的字只识不写，认识新部首。　　　2．仔细观察图画，认识图上描绘的事物，并与所学的词语联系起来。　 　3．诵读课文，积累词语，体会乡村夏夜的情趣。教学重点：会写7个生字，掌握新笔画。能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点：通过观察图画，认识有关词语，通过创设情景，体会夏夜情趣 教学准备：课件教学时间：2课时 教学过程： 第一课时一、儿歌创设情境，导入新课　　　　小朋友们，今天，老师给你们带来一首歌曲《闪烁的小星星》，让我们一起欣赏欣赏吧，会唱的一起唱。　　　　小朋友们唱得真好，瞧，天上的星星都被你们吸引过来了。星星说啊：今天要跟小朋友们一起学习，还要跟表现得好的小朋友交朋友呢。　　　　我们就一起来学习识字5。二、整体感知（展示：夜晚闪烁的繁星图）　　　　过渡：哟，图上的两位姐姐在看什么这么入迷呀？（星星）我们也一起去欣赏欣赏。三、引读词串，认读词语　　（一）出示图片，引出词串 　　　　1、同学们仔细看看这幅图，说说你看到哪些东西？（学生自由发言说词语。）　　　　2、同学们你们说的词语就是我们今天所要学习的。　　（二）认读词语　　　　　请小朋友们把书翻到66页，借助拼音，自己练习读一读这些词语。　　　1、你们看，夜