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- 2017-06-08 发布于湖北
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5.1高中地理区位因素
文化在继承中发展; ;2.5.1文化创新的源泉和作用;杨丽萍和她的《云南映象》;杨丽萍和她的《云南映象》;课堂探究:;(一)不尽的源泉,不竭的动力;1、你读过鲁迅和高尔基的哪些作品?读后有何感受?
2、鲁迅和高尔基的文学作品所反映的社会生活有何不同; 不同时代的壁画和雕塑,不但题材、主题不同,而且容貌、风度乃至精神也都各异。
观赏下面几幅石窟壁画和雕塑艺术,思考这种艺术风格变化的根本原因是什么呢?;宋代是一个世俗的时代,也是充满自省的文人时代。此时的洞窟艺术更多地展现世俗生活的场景,佛像表情冷静、呆滞,褪去了神圣的光环,成为现实人物的写照。;; 2005年6月10日,中共中央宣传部、中国文联召开座谈会,纪念伟大的人民音乐家冼星海诞辰100周年。冼星海是我国现代革命音乐的先驱。1938年,冼星海从巴黎音乐学院毕业后,回到祖国便投身于抗日救亡运动。在抗日救国的斗争中,他创作了《救国军歌》、《到敌后方去》、《在太行山上》等大量具有战斗性和感染力的群众歌曲,开创了中国现代革命音乐的新局面。
思考:材料说明了什么?;练习;斯托夫人与《汤姆叔叔的小屋》
材料一:比彻·斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前,南方仍然实行农奴制度,广大的黑人在庄园中辛苦劳作,深受剥削,命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中,深深地被他们的不幸命运所打动,以饱含感情的笔创作出了著名的小说
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