(贵州专用)2017秋九年级数学上册 22.1.3 第1课时 二次函数y=ax2+k的图象和性质学案1(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-06-06 发布于河北
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(贵州专用)2017秋九年级数学上册 22.1.3 第1课时 二次函数y=ax2+k的图象和性质学案1(无答案)(新版)新人教版.doc

(贵州专用)2017秋九年级数学上册22.1.3第1课时二次函数y=ax2k的图象和性质学案1(无答案)(新版)新人教版

第1课时 二次函数y=ax2+k的图象和性质与的联系. 2.掌握二次函数的性质,并会应用; 教学重点 类比一次函数的平移和二次函数 的性质学习,要构建一个知识体系 教学难点 类比一次函数的平移和二次函数 的性质学习,要构建一个知识体系 教学方法 导学训练 学生自主活动材料 【学习过程】 一、依标独学:1、直线可以看做是由直线 得到的。 2、练习:若一个一次函数的图象是由平移得到,并且过点(-1,3),求这个函数的解析式。 解: 3、由此你能推测二次函数与的图象之间又有何关系吗? 猜想: 。 二、围标群学 (一)在同一直角坐标系中,画出二次函数,,的图象. 2.可以发现,把抛物线向______平移______个单位,就得到抛物线;把抛物线向_______平移______个单位,就得到抛物线. 3.抛物线,,的形状_____________.开口大小相同。 三、扣标展示:(一)抛物线特点: 1.当时,开口向 ;当时,开口 ; 2. 顶点坐标是 ; 3. 对称轴是 。 (二)抛物线与形状相同,位置不同,是由 平移得到的。(填上下或左右)二次函数图象的平移规律:上

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